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31.
金晶  陈京凤 《科技信息》2009,(14):246-246
实施素质教育以来,许多教师采纳了小组教学的模式,但是,我感觉到很多教师对小组教学法的理解还存在着一些误区。本文根据笔者在维也纳学习期间亲身体验的一种别开生面的小组教学法,指出我们在分组教学中要注意以下几点:老师掌控分组;每组人数不宜过多;不固定分组。只有注意分组的要领,真正调动每一位同学的积极性,才可充分发挥教学的效果,培养学生的能力,进而保证课堂的含金量。  相似文献   
32.
跟跑者     
高星 《青年科学》2009,(7):45-45
人们经过多年的观察发现,凡是在马拉松比赛中取胜的,大多数是跟跑者,而很少是领跑者。这一结果虽然令人感到费解但细究起来也并不意外。  相似文献   
33.
借鉴文章实验证明川芎嗪对于小鼠的早期妊娠有一定的影响,对雄性小鼠也具有一定的生殖毒性,较长时间用药可以杀死精子,造成不育(与健康雌性小鼠自由交配不生育),但不影响雄性激素分泌,作为雄性避孕药使用有一定的优势,因此,本实验设计短期用药对小鼠精子活动率的影响及停药后的恢复情况,以观察川芎嗪对雄性的可能避孕作用.  相似文献   
34.
带鸡蛋     
我教小学四年级科学课,由于给学生准备的分组实验较多,所以学生的兴趣较浓。但是我发现,一些学生做实验时不够细心,观察不够仔细,对实验材料也不够爱惜。我虽然也多次给学生讲过相关的道理,引导学生克服这些毛病,但收效不大。  相似文献   
35.
刘云峰 《科学之友》2009,(10):119-120
随着通信行业的快速发展,分组网越来越显示出其在通信行业中的重要地位,文章通过对分组网络未来发展方向的论述,分析了当前形势下中国移动TD的发展策略。  相似文献   
36.
动态分组教学法在高校男子排球教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过问卷调查法、专家访谈法、实验法、文献资料法和数理统计法,对沈阳工程学院男子排球教学运用动态分组教学法进行实验研究,寻找利于高校男子排球分组教学的最佳方法,为更好地完成学校体育教学的目的和实现终身体育的目标奠定基础.  相似文献   
37.
排球运动是一项充满智慧和谋略的团体运动,战术的运用十分重要。孙子兵法不仅在战争中具有很高的价值,而其战术思想中的奇正、攻守、虚实和得失等对现代对排球运动竞赛也有重要的指导意义。  相似文献   
38.
一个改进的电子能级分组法徐建雄在[1]中总结出电子能级分组的n+0.7l规律中这一规律已进入参考书和教材[2·3·4·5]中,所得结果在[1·2·3]中均可找到。该式的优点在于简单、易算且大体反映能级高低顺序。但它不能满足“能量相近的能级分为一组……...  相似文献   
39.
本文采用分组综合和优化相结合的方法,讨论了以气液压缸作为主动件的平面六杆Stepheson型机构用作函数发生器的综合方法,全部求解过程采用了线性迭加技术,且设计点数不受待定参数的限制。  相似文献   
40.
网球运动已成为高校很热门的选修课程,以北京联合大学的100多位同学为研究对象,利用调查问卷实验分组等方法,积极有效地掌握第一手资料,得出优化教学过程在教学活动中的一些规律,使教师了解了学生的需要,排除心理障碍,帮助他们掌握科学锻炼身体的方法,享受体育的快乐,树立"健康第一"的指导思想.  相似文献   
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