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81.
高师学生存在的心理健康问题及教育对策研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
素质教育强调人的全面发展,心理素质是其他各专业素质的基础.就当前高师学生心理健康的有关问题进行探讨,首先提出了心理健康的标准问题,并从学习适应、人际交往、情绪情感、意志品质4个方面对高师学生所存在的心理健康问题进行分析、研究,然后在分析研究的基础上,提出了相应的教育对策。  相似文献   
82.
网球运动员的心理状态   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使网球运动员最大限度地发挥潜能,取得最佳的运动成绩,阐述了心理状态与比赛的关系,同时提出了训练建议。  相似文献   
83.
徐山  闫丽丽 《科技信息》2012,(20):326-326
本文通过阐述学校体育在实际教学中的多种育人功能,强调学校体育的育人功能是其它学科所不可比拟和替代的。  相似文献   
84.
小学体育课教学一定要结合儿童少年心理、生理的个性特征、健康爱好的具体需要,通过体育教学与锻炼增强学生的体质,注重学生个性的发展和学习兴趣的培养,运用适当的教学方法和手段激发学生具有坚强意志品质的愿望、创设情境,培养学生良好的意志品质.  相似文献   
85.
投掷是田径教学的基本内容之一,是通过对各种投掷物的投掷练习,发展投掷能力,发展上下肢力量和腰背力量,以及身体平衡能力和全身协调用力等素质的动作项目。同时也能更好的培养学生勇于克服困难、坚韧不拔等优秀意志品质。  相似文献   
86.
通过体育课教学,利用体育的娱乐性,比赛及其规则对学生进行意志品质的教育,使其养成不怕苦,不怕累,行为规范的好作风。  相似文献   
87.
长距离跑能有效地提高心血管系统、神经系统的功能,能有效地培养学生顽强的意志品质.因而在教学中采取多种方法,注重培养学生的学习兴趣,提高耐久跑的能力是非常必要的.  相似文献   
88.
运用文献资料、专家访谈等方法.得出:排球显性技术和隐性技术是排球技术的两个方面,探讨了排球运动员战术意识、观察和思维、心理素质、意志品质等隐性技术的培养。  相似文献   
89.
体育教学方法应结合专业特点及社会职能,以强身健体为主线,从人的思维、行为、技能协同上挖掘优势,充实教育的内涵,拓宽人才培养面,以适应人才-社会的交接。  相似文献   
90.
马彧 《科学之友》2009,(7):119-120
少年运动员正处于对外界事物的敏感期,接受能力强,他们的世界观和人生观正在逐步形成,是磨炼意志品质的有利时机,应高度重视少年长跑运动员的意志品质和敬业精神的培养。  相似文献   
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