首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   44599篇
  免费   635篇
  国内免费   883篇
系统科学   1119篇
丛书文集   2288篇
教育与普及   1266篇
理论与方法论   353篇
现状及发展   200篇
研究方法   9篇
综合类   40882篇
  2024年   76篇
  2023年   404篇
  2022年   320篇
  2021年   388篇
  2020年   333篇
  2019年   438篇
  2018年   192篇
  2017年   362篇
  2016年   444篇
  2015年   942篇
  2014年   2304篇
  2013年   2267篇
  2012年   3008篇
  2011年   3559篇
  2010年   3434篇
  2009年   3610篇
  2008年   3939篇
  2007年   3626篇
  2006年   2262篇
  2005年   1798篇
  2004年   1579篇
  2003年   1735篇
  2002年   1691篇
  2001年   1468篇
  2000年   1181篇
  1999年   823篇
  1998年   684篇
  1997年   582篇
  1996年   560篇
  1995年   388篇
  1994年   354篇
  1993年   260篇
  1992年   212篇
  1991年   244篇
  1990年   208篇
  1989年   185篇
  1988年   93篇
  1987年   92篇
  1986年   33篇
  1985年   10篇
  1984年   5篇
  1983年   3篇
  1982年   4篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1978年   3篇
  1958年   6篇
  1957年   1篇
  1948年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 968 毫秒
31.
32.
为了提高学校和区域教学资源的利用率,提出构建面向高校大学生的时间共享平台.通过走访调研,结合共享经济理念,综合考虑社会需求,加入积分奖励手段、需求匹配环节进行设计,并给出了具体的设计过程,分析了该平台的创新和不足之处.通过时间共享平台形成了不同区域资源共享互补的机制,缓解了某些方面社会资源不平衡的状况,提供了一种新型的社会公益方式.  相似文献   
33.
王蒲州 《甘肃科技纵横》2004,33(5):148-148,82
在学习力学课程及建筑结构计算中,要求快速、准确地绘制弯矩图,例如,用力法求解超静定梁及刚架,用图乘法求刚架的位移等。可是,要使学生能既快又正确地画出弯矩图,并不是一件容易的事。为达到这一目的,各种力学教材介绍了绘制弯矩图的多种方法,其中速度较快的是叠加法。但是,教材中基本都是介绍将各段梁或刚架看作简支梁,求出简支梁两端的弯矩值,再进行得到这段简支粱的弯矩图。相比之下,下边介绍的,将各段梁或刚架看作悬臂梁,用叠加法绘制弯矩图的方法方便、快捷。从教学效果看,学生更容易掌握。  相似文献   
34.
根据某军品部件出现的问题,应用试验设计法成功地找出了最优组合,提高了该部件的强度,解决了该强度问题,使生产得以正常进行。  相似文献   
35.
詹丽 《厦门科技》2003,(4):46-50
随着城市道路交通量的日益繁重,快速畅通的交通与横穿行人的矛盾日益突出,为保障行人的安全,配合“畅通工程”的实施,人行立交的设置日显必要。天桥的净高要求大且不易与周围环境协调;地道隐蔽于地下,有利于路面保持整洁通畅,且地道内冬暖夏凉,行人又免受日晒雨淋。同时,厦门地处地震带,地道的抗震性好,人行地道较之人行天桥有着不可比拟的优越性,因此,厦门市已先后在多条新建或现状城市干道上实施了人行地道工程。  相似文献   
36.
研究性学习是实施素质教育和创新教育的一种新型教学方式。在工科类课程的教学中 可采用引入一个工程项目,通过项目设计来学习研究新知识,完成教学计划。  相似文献   
37.
所谓短期快速育肥,即把购买的架子牛(250-350千克以上)经过3个多月的育肥,使牛只的体重达到450~500千克时出栏。下面笔结合自己多年实践知识。向大家介绍一下肉牛的短期快速育肥技术,以供参考。  相似文献   
38.
教学设计是决定一门课程成功与否的关键因素,网络教学也是如此.文章对教学设计中的一小部分--学习者特征分析进行讨论.网络教学中的学习者特征分析除了像传统课堂教学一样对学习者的认知发展特征进行分析、对学习者起点水平进行分析、对学习者认知结构变量进行分析、对学习者学习风格进行分析、对学习者学习动机进行分析外,还要对学习者的计算机使用能力、学习能力、组织能力、学习目标的层次等进行分析.  相似文献   
39.
在PCB设计中不仅应掌握软件设计技术,还应注意两个问题:PCB设计的原则和抗干扰技术,才能设计出质优价廉的PCB。  相似文献   
40.
简述了我国CAPP的发展历程和研究与应用现状 ,提出了CAPP系统应向集成化、网络化方向发展 ,探讨了面向集成的网络化CAPP系统的体系结构、运行机制及其中的一些关键技术  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号