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结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
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浅析高校学生德育的量化测评 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生德育量化测评是近几年高校德育工作者探索出来的一种测评方法,其内容根据各高校实际情况制订,情况千差万别。在实践的基础上,初步分析了德育量化测评的合理性,量化测评的内容和方法,并在此基础上提出了德育量化测评时需注意的问题,以期为高校教育工作者提供参考。 相似文献
23.
李永红 《河北经贸大学学报(综合版)》2003,3(3):105-106
非会计学专业的会计课程教学是高等财经院校会计教学的重要组成部分,通过改进现行会计教学方法及目标,明确非会计专业会计学习的目的,从而提高学生对会计信息的采信、应用能力,改进教学效果。 相似文献
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25.
处理人际关系的能力是一种社会适应能力。本篇就当前大学生们的人际交往问题越来越突出这一现象的新情况及成因进行分析,并阐述了加强人际关系课程建设的必要性和重要性。 相似文献
26.
以介绍中美综合大学本科课程改革的概况为比较的背景,以复旦大学和哈佛大学物理学专业本科课程设置为例,比较中美综合大学本科课程设置的异同,分析其形成的原因,从中得出对我国综合大学本科课程设置改革的启示。 相似文献
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28.
提高机械工程专业英语应用能力的研究 总被引:10,自引:0,他引:10
本通过对机械工程专业英语教学的研究,展示了专业英语在实现由基础英语到双语教学过渡中的重要性,针对目前专业英语教学中存在的问题,提出了对专业英语课程设置、教学内容及方法进行研究的建议和思考。 相似文献
29.
在分析了二十一世纪计算机技术发展方向和中学,本科计算机课程设置情况的基础上,提出了一个三年制高校学生的计算机基础教育课程体系设置的模式。 相似文献
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