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191.
在我国现阶段 ,高中生作为一个独立的社会群体 ,心理承受着巨大的压力 .学校在重视学习成绩的同时 ,往往忽视学生的生长发育规律 ;家长对孩子的关心也偏重于学习成绩 ,对生长发育期的孩子生理和心理的变化知之甚少 ,这些都加深了高中生的心理矛盾和心理冲突 ,使学生自身心理行为问题增多 ,患有心理疾病的学生人数增加 .这严重影响了学生身心的健康发展 ,影响素质教育目标的实现 .通过对齐齐哈尔 2所重点高中学生高考前心理健康状况调查以及对睡眠时间和参加体育锻炼的调查结果分析 ,探讨开展心理健康教育的必要性 ,研究实施心理健康教育的途径 相似文献
192.
杨利 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(2):63-63,92
从呼吸系统、心血管系统、消化系统、神经系统等方面,从生理学角度对吸烟影响耐力项目运动员运动成绩的机制进行了探讨,旨在使教练员和运动员对运动员中比较普遍的吸烟现象加以重视,提倡戒烟,减少吸烟对运动成绩的负面影响、 相似文献
193.
刘爱兰 《中央民族学院学报》2003,30(2):82-86
基督教是在多民族的罗马帝国中产生的。善于接受各种外来文化的罗马人为基督教的产生提供了机会。罗马帝国疆城的扩展,使其成为当时西部世界诸文化的一个汇聚点,而基督教则是古代地中海区域诸民族文化交融的产物。 相似文献
194.
一、发生规律 据在豫西山区卢氏县多年观察,桑瘿蚊每年发生5-6代,(干旱年份发生5代,雨涝年份发生6代)。它主要危害桑树芽尖生长点,使桑树封顶,不再长新叶片,危害时间约5~7天,温度高,危害时间短,反之较长。 相似文献
195.
196.
197.
关于工程项目风险分析的模糊影响图方法 总被引:8,自引:1,他引:7
本文综合应用模糊集与影响图理论建立了模糊影响图方法,并以工程项目风险分析系统为背景进行了初步应用研究,取得一定成效。 相似文献
198.
李雅萍 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2006,(2):59-59
数学记忆是数学学习的重要一环,离开了记忆,学生的数学能力就不可能得到发展.因此,教师要了解学生的记忆特点,采取相应的策略,运用记忆规律,在数学教学中启发学生的记忆思维,提高学生对数学知识的记忆效果.数学概念较多,又较抽象,如何提高学生的识记效果,在教学中借助了对称语言的作用,使教学收到了良好的效果. 相似文献
199.
陈业桃 《武陵学刊:社会科学版》2005,30(4):94-96,112
诵读教学是我国传统的语文教学方法。诵读有规律可求。从诵读的内涵及其发展寻找诵读的特点,从诵读的过程探讨诵读的规律,由此可以提出初读感知语言、再读品味语言、三读领悟语言、四读运用语言的教学模式。 相似文献
200.