全文获取类型
收费全文 | 12520篇 |
免费 | 371篇 |
国内免费 | 881篇 |
专业分类
系统科学 | 905篇 |
丛书文集 | 597篇 |
教育与普及 | 166篇 |
理论与方法论 | 58篇 |
现状及发展 | 64篇 |
综合类 | 11982篇 |
出版年
2024年 | 45篇 |
2023年 | 246篇 |
2022年 | 199篇 |
2021年 | 234篇 |
2020年 | 244篇 |
2019年 | 270篇 |
2018年 | 139篇 |
2017年 | 198篇 |
2016年 | 241篇 |
2015年 | 387篇 |
2014年 | 677篇 |
2013年 | 617篇 |
2012年 | 706篇 |
2011年 | 748篇 |
2010年 | 771篇 |
2009年 | 853篇 |
2008年 | 955篇 |
2007年 | 877篇 |
2006年 | 683篇 |
2005年 | 580篇 |
2004年 | 560篇 |
2003年 | 454篇 |
2002年 | 411篇 |
2001年 | 381篇 |
2000年 | 317篇 |
1999年 | 255篇 |
1998年 | 248篇 |
1997年 | 221篇 |
1996年 | 200篇 |
1995年 | 178篇 |
1994年 | 184篇 |
1993年 | 132篇 |
1992年 | 119篇 |
1991年 | 116篇 |
1990年 | 114篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 4篇 |
1962年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 328 毫秒
71.
谢敏 《浙江万里学院学报》2007,20(6):141-143
文章着重从主、客观两个方面分析了中间层次学生群体成为"三不管地带"盲点的原因以及抓好辅导员、家长"两只手"的预防策略。以此尽可能避免"蝴蝶效应"事件的发生,同时呼吁辅导员教师应从大局出发,将中间层次学生群体,纳入学生工作的主视线,树立"抓住中间,管好两头"的新型工作模式。 相似文献
72.
该文针对应用型本科高等数学的教学,结合自身的实践,从教学内容、教学模式、教学方法和考试方法、分层次教学等方面进行探讨. 相似文献
73.
医院信息系统是医学信息学的一个分支,分为管理信息系统(MIS)和临床信息系统(CIS).HIS系统在实现了医院信息的全过程追踪和动态管理、简化患者的诊疗过程和优化就诊环境的同时,在医院信息系统中积累了大量的管理信息和临床信息资源,如何在这大量的数据资源中挖掘深层次的、隐含的、有价值的知识,是我们面临的一个难题.数据挖掘有解决这方面问题的能力.利用数据挖掘技术开展科学研究,提高医学技术和医院管理水平是很有必要的. 相似文献
74.
黄丽云 《曲靖师范学院学报》2005,24(6):43-45,47
利用集值形式的Ky Fan不等式讨论集值映射的H导数的变分包含问题,分别对紧集和非紧集两种情况,给出了解存在的充分条件. 相似文献
75.
随着煤矿生产逐渐向深部发展,煤矿水害事故对煤矿安全生产的威胁越来越严重。本文由简到繁地介绍了有效地预测煤矿涌水量的地下工程出水预测的考虑多场耦合的几种主要方法,包括考虑渗流与应力耦合的解析法、考虑渗流与应力耦合的经验解析法,考虑渗流与应力耦合的数值方法.考虑渗流-应力-温度耦合环境的数值方法和基于反演分析的考虑渗流-应力-温度耦合环境的数值方法。 相似文献
76.
袁占富 《科技情报开发与经济》2007,17(31):253-254
论述了弹性振杆筛的工作原理,通过对现有圆振筛的改造,阐明了弹性振杆筛在解决湿煤细筛分过程中的作用,并指出了存在的问题及今后的努力方向。 相似文献
77.
在对影响证券投资价值的因素进行全面分析的基础上,建立了层次分析模型,并给出了层次分析求解过程,为投资者提供了一个客观且能反映其投资偏好的证券投资选择策略。 相似文献
78.
将Hurwitz稳定性概念推广到复系数区间系统,并对二阶复系数区间系统的Hurwitz稳定性和Hurwitz不稳定性分别给出了2个充分条件,最后给出了一些实例说明结论的有效性. 相似文献
79.
三分搜索法是利用了元素组已排序的性质的一种效率较高的元素定位方法,具有编程简单且易于计算机实现等特点,将此算法应用于两个已排序的表的合并可提高合并的效率. 相似文献
80.
采用了双参数变分方法,计算了锂原子的基态能量,其结果较用单参数变分方法在精度上有所提高。 相似文献