高职院校学生学风建设工作系统探析

近年来,各高职院校均对学生学风建设工作进行了积极的研究和探索,并取得了良好的成效。但是从总体上看,目前仍然存在着随机性大、连续性差、没有很好地形成体系等问题,在一定程度上影响了学风建设的针对性和有效性。因此,结合学生的特点及其发展规律,探索建立阶段性强、连续性清晰、目的性明确的学风建设工作系统,是一个亟待解决的问题。     

浅论高校学风建设存在的问题及对策

随着高等教育的普及，高校学风建设出现了诸多问题。通过深入分析高校学风出现的问题，积极探索提高学风建设的途径和措施。     

以学风建设为中心开展学生工作的探索与实践

为开展好学生工作,不断促进学生成长成才,我校制药系在学生工作实践中探索和总结出了"一个中心、两个抓手、三个依托、四种方式"的工作模式来开展工作,收到了良好效果。     

浅议学生兼职辅导员开展学风建设的方法

学风建设是高校学生工作的一个重要方面,也是一项系统工程。学生兼职辅导员作为我校辅导员工作的主要力量,对于学风建设起着重要作用。本文结合自身的工作实践,探讨了学生兼职辅导员如何在学风建设中开展工作。     

学术研究重在立道立德和反媚防变

学术研究的最高和最根本的要求是“立道”和“立德” 。所谓立道，就是要向宋朝学人张载所说的那样“为天地立心，为生民立命”。（张载《近思录拾遗》）学者之道，就是要探索自然与社会的发展规律、求真务实和为民请命。这是自然和社会（归根结底是社会）赋予学者的“绝对命令”（康德）。两千多年前的孔子就把立道看作比自己的生命还重要。他说；“朝闻道，夕死可矣”。（《论语·里仁》）立道又和立德密切相关。儒家经典《礼记·大学》告诫人们：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，学者要以“修身、齐家、治国、平天下”为己…     

班主任在高校学风建设中作用

高校学风建设是人才培养质量的重要保证,班主任工作的优劣对高校学风建设起着举足轻重的作用。笔者根据多年的工作经验,对班主任如何在学风建设中发挥作用提出了自己的看法。     

精心锻铸优良学风

本文从教育、制度、纪律三个方面入手，阐述在社会主义的高等学校塑造，锻铸优良学风的重要性。培育学风着眼于思想教育、道德情操教育、教师的示范教育以反学生的自我教育；锤炼学风须强化、落实制度，要抓实抓严，特别是不能放弃班级、寝室两块阵地；纯洁学风要依靠铁的纪律，更要注重执行纪律的效果。总之，要经过学校从上到下，方方面面的齐抓共管，共同努力，积极进取，生动。活泼的优良学风才会形成。     

学术界在重建学术规范中的作用

目前在我国学术界存在的学术违规现象并不是一种单纯的学术现象，它与我们社会生活的其它方面（政治的、经济的等等）有着不可分割的联系。因此，整顿和重建学术规范的任务并不是学术界自身所能最终完成的。然而，我认为，学术界自身在重建学术规范中担负有不可推御的责任，而这种责任的覆行则有赖于我们充分认识自己的独立性，有赖于我们采取一致的行动和切实可行的措施，在学术规范的制定、学术规范的实行和对学术违规的制裁等方面发挥自己的作用。如果说通过外部的力量来改进学术道德与学术规范的前途是渺茫的，那么，学术界自身的力量则…     

浅谈高等学校的学风建设

文章首先论述了高校优良学风的内涵和加强学风建设的重要意义，接着分析了当前高校存在学风不正的现象和主客观原因，并提出了切实加强高校学风建设的措施。