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21.
媒介素养——大学生思想政治教育的新课题   总被引:2,自引:0,他引:2  
媒体时代给大学生思想政治教育带来了新挑战。适应媒体时代的发展,将大众传媒作为开展思想政治教育的重要渠道之一,是大学生思想政治教育的新命题。思想政治教育与媒介素养教育之间存在同根性、关联性、共通性,因此应通过媒介素养教育来探索大学生思想政治教育的创新途径。  相似文献   
22.
近年来,环境传播作为一个新兴的交叉学科领域,其研究有了长足的发展。分析EBSCO Communication and Mass Media Complete数据库1995—2016年的156篇环境传播的研究文献,对其特征分布情况进行解读,从媒介、公众、危机和政治四个层面梳理目前环境传播领域主要研究方法与范式。  相似文献   
23.
钟丹  叶贞 《广东科技》2012,21(13):29-30
以东莞莞城区为例,探讨小学生的媒介接触现状,发现其中存在的规律和问题,并提出应对的策略。  相似文献   
24.
孟智斌 《大自然》2009,(2):18-21
媒介生物中的“媒介”一词,是指让原本没有关系的两者产生某种关系的事物。细菌多生活在肮脏的地方,正常人一般不会接触到,但苍蝇喜欢到这些地方寻找食物,身上会沾满细菌,并到处飞。一旦落到人们吃的、用的物品上,它们身上携带的细菌便会随之落下,使人接触到。如果是致病的细菌,则很可能导致人们生病。细菌与人之间所发生的“疾病”关系,是由苍蝇携带的细菌引起的,苍蝇即是我们所说的“媒介生物”。由此,“媒介生物”简言之就是传播疾病的生物。有时为突出其“传播疾病”的含义,则用“病媒生物”一词。  相似文献   
25.
我国电视农业节近年来的取得了长足的进步,目前尚处于稳步发展阶段,不可避免地会出现一些问题和不足,有待进一步改进和完善,现对此提出一些粗浅的看法.  相似文献   
26.
周淑容 《科技信息》2009,(8):145-145
随着社会的发展,媒介关系已经成为企业公众关系中重要的一部分。特别是在企业在发生危机时,媒介作为危机传播的主要途径,在企业的危机应对中起着不可忽视的作用。企业只有策略性地与媒介进行沟通,才能更好地面对媒介,利用媒介,获得更多的支持,从而顺利走出困境。  相似文献   
27.
李玉梅 《科技资讯》2011,(35):223-224
新兴媒介的出现,在很大程度上改变了当代大学生的生活习惯和接受心理,因此,沿用以前传统的思想政治教育方式将会显现出滞后性,不利于高校对学生的培养。本研究从高校目前的教育现状入手进行分析,通过对多所高校学生进行调查访谈,发现学生普遍认可利用新兴媒介进行思想政治教育,但是在方式上要求更具灵活性、针对性和具体性。充分利用专题网站、建立优秀教师的博客、进行网上聊天室的及时互动和发挥手机的即时覆盖是高校目前应用新媒介进行思想政治教育的可行之路。  相似文献   
28.
徐瑞忠 《科技信息》2009,(6):348-348
电视媒体已经进入品牌竞争时代。电视频道品牌的塑造和扩张是激烈市场竞争中制胜的法宝。然而我国电视媒体品牌塑造的战略重点却尚未从栏目品牌向整个频道品牌提升,在频道品牌塑造上欠缺系统性和完整性。Discovery探索频道的品牌经营,为走向产业化的中国电视媒体提供了参考范式。本文尝试归纳分析Discovery打造品牌的种种手段和策略,希望为中国电视业的品牌战略提供借鉴和实践观照。  相似文献   
29.
曾戈提塔的学术著作《中介化》是解读电子媒介时代后现代社会危机并探析对策的楔子,客观方面的媒介技术修正与主观方面的媒介内容审核、媒介素养培养是现代人抑制“中介化”进程的有效途径。  相似文献   
30.
在城市化进程中,失地农民的数量日趋庞大,越来越多的研究表明失地农民问题已经成为严重影响我国城市化进程和社会稳定的重大社会问题。本文针对个案运用访谈法,深入了解失地农民融入城市生活之后的生活状态和心理状况,探讨失地农民获取媒介信息的能力与他们自身的生活状态和心理状况之间的关系,最后提出解决失地农民的心理困惑,提升心理健康水平的有效对策。  相似文献   
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