合理运用多媒体技术,优化英语课堂教学

媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,以达到最优的教学效果随着时代的发展,多媒体越来越频繁地进入课堂。     

化学教学中多媒体辅助教学的实践与思考

教育的革新与科技的发展对人类的生活与教育造成巨大的冲击,尤其在信息暴增、科技发达的现代社会中,教师传统的授业功能面临极大考验。因此,现代教师如何在有限时间内,提供丰富生动的教材,引发学生认真学习的动机,是当前的重要课题。本文从多媒体在化学课堂教学中的应用来探讨化学中多媒体辅助教学,并从实践中总结出如何使多媒体教学与化学教学有机结合及运用多媒体需注意的问题。     

多媒体教育技术在高校电视编导专业课程中的应用和反思

在高校电视编导专业的课程教学中,多媒体教育技术为教学手段的改革提供了优越的条件,同时传统电教媒体在教育教学中仍发挥着积极的作用。应用好多媒体教育技术,处理好以计算机为基础的多媒体教育教学与传统电教媒体教学的关系问题,是优化教学效果的重要问题。本文论述了多媒体教育技术在电编专业课程中的应用及反思。     

数据驱动与目标驱动的个性化比较

<正>最近很多关于个性化研究和开发的科技创新,在商业,公共服务业,搜索引擎和电子服务网站等领域都有了全新的发展。但是个性化是一个快速发展的领域,对于个性化概念的认识,不同的研究者和开发者对个性化的理解也各不相同,所持观点也各不尽同。本文,笔者对几种关于个性化的重要观点进行了总结归纳。一般来说,个性化定制某些供应功能,通过这些功能呈现给用     

基于C~#+SQL SERVER的网站通用注册模块的实现方法

登录注册页几乎是各个正规网站的访问起始页,这是出于网站安全考虑,也是各公司企业为方便管理众多客户所必需。本文以C#+SQL Server为基础设计了一个通用的注册模块,此模块可方便实现在页间传递参数或数据,具有较高实用性。     

美国:公立学校按种族划成绩线

美国佛罗里达州近日批准一项新教育计划,要求全州公立学校根据学生不同种族划定成绩合格线。其中,对亚洲裔学生阅读和数学达标比例的要求最高,白人和拉丁裔学生次之,非裔学生最低。根据规定,在2018年之前,佛罗里达州亚裔学生阅读成绩达标的比例必须达到90%,白人为88%,拉丁裔学生为81%,非裔学生为74%;在数学成绩方面,要求亚裔学生达标比例为92%,白人比例为86%,拉丁裔为80%,非裔为74%。统计数据显示,目前佛罗里达州69%的白人学     

手机公司的“地图大战”

正手机厂商角力的前线苹果自夸说"99%准确的地图"的确是天方夜谭,这项革命性的科技更多还是要靠人力完成。     

ADS40在高速公路大比例尺地形图测绘工程中的应用——以新(郑)少(林寺)高速公路为例

<正>ADS40(三线阵推扫式数字航摄像机)是当前最先进的摄影测量系统之一。该系统采用了三线阵CCD(电荷耦合原件)传感器技术,综合使用了GPS接收机和惯性测量装置(IMU),可以提供全色、真彩色、近红外数字影像等多种类型的影像数据,因此     

船体强度与结构实验教学仿真系统研究

船体强度与结构实验教学仿真系统是船体强度与结构设计课程实验课的辅助教学系统。它是集教学实验、实验仿真、强度校核与预警于一体,将计算机技术与船体强度与结构实验知识相结合的模拟仿真系统。本系统主要以VisualC＋＋、Autherware为开发工具,VisualBasic、Falsh、3D Max等为辅助工具,采用面向对象的设计方法,结合可视化设计技术开发出具有友好的人机交互界面的多媒体仿真实验系统。     

人体工程学在会计专业课程多媒体课件制作中的应用

本文提出了目前会计专业课程多媒体课件在设计、制作中存在的人体工程学问题,根据人机工程学原理从脑科学和教育心理科学的理论、画面颜色、标题字母和图形大小的关系、声音和画面的关系等方面阐述了如何改进会计专业课程多媒体课件的制作。