合作学习应用于高校计算机基础课程教学的实践研究

高校计算机基础教学是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育,在该课程的教学过程中,应做到＂授人以鱼,更要授人以渔＂。为了提高学生独立学习和合作学习的能力,笔者将合作学习模式引入教学实践过程中,并取得了良好的教学效果。本文分析了分组合作学习在教学中的应用方法,阐述了分组合作学习的具体实施过程,包括小组的划分、合作任务的设计、评价方法以及实践过程中存在的不足等。     

《中国基础科学》征稿简则

《中国基础科学》（双月刊）是科学技术部主管、科学技术部基础研究管理中心主办的国家级综合性科技期刊，是中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）。其宗旨是宣传党和国家发展基础研究的方针、政策，报道国家基础研究规划、计划，展示国家基础研究进展，介绍中国基础科学研究领域杰出人物和机构，记录我国基础科学研究重要事件。本刊内容兼顾科技政策宣传、科研计划管理、学术研究，是中国基础研究领域具有指导性和权威性的综合性刊物。读者对象为科研人员、管理人员以及高等院校师生等。     

多媒体辅助中职《计算机基础》教学中的教师行为的转变

目前中等职业学校在计算机基础课程的教学过程中普遍存在重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足,教学方法比较陈旧。这在一定程度上束缚了学生个性的发展,因此我们应该在多媒体辅助教学中,利用多媒体的优势,创设情境、互动教学、任务驱动,切实转变教师行为。     

浅谈高校计算机基础教学改革与实践

目前大学计算机基础的教学过程中存在着很多问题,本文分析了大学计算机基础课程目前面临的改革的必要性,提出了计算机基础教学的一些设想,总结了计算机基础教学的一些实践经验,力争提高大学计算机基础课程的教学质量和教学效果。本文提出了教材改革、课堂教学改革和实验教学改革以及考试方式的改革等具体措施。     

设计基础教学的现状反思与创新构想

文章通过对当今艺术设计基础教育的现状进行分析与反思,寻找解决改善设计基础教育滞后于社会发展的途径,通过探究创新改革教学方法以提高学生的思维创新能力来改善和提高目前的教学状况。     

《中国基础科学》征稿简则

《中国基础科学》（双月刊）是科学技术部主管、科学技术部基础研究管理中心主办的国家级综合性科技期刊，是中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）。其宗旨是宣传党和国家发展基础研究的方针、政策，报道国家基础研究规划、计划，展示国家基础研究进展，介绍中国基础科学研究领域杰出人物和机构，记录我国基础科学研究重要事件。本刊内容兼顾科技政策宣传、科研计划管理、学术研究，是中国基础研究领域具有指导性和权威性的综合性刊物。读者对象为科研人员、管理人员以及高等院校师生等。     

《西北师范大学学报:自然科学版》稿约

正《西北师范大学学报:自然科学版》(双月刊)为全国中文核心期刊,中国科技核心期刊,国内外公开发行,逢单月15日出版。主要刊登全国高校和科研院所在数学、计算机与信息科学、物理学、化学、生命科学、地理科学等领域的基础研究、应用研究以及开发研究的原创性成果论文。本文编者热诚欢迎广大作者踊跃投稿。     

自制太阳能手机充电器

正自制一个太阳能手机充电器,只要有阳光,就能实现随时充电,是DIY玩家及户外长线活动爱好者的不二之选有人做过统计,如果卖出去的iPhone和iPod Touch每天用太阳能代替石化燃料能源,将节省50,644千兆瓦时的能量,相当于每年少制造75,965,625磅的二氧化碳。如果所有的手机、PDA、微电子设备及其他USB设     

尘螨过敏原的基础研究及其产业化项目介绍

<正>"尘螨过敏原的基础研究及其产业化"成果在深圳大学、广州医学院等单位科研人员的共同努力下,历经十余年,在一系列国家863计划、国家自然科学基金、广     

桥梁基础大体积混凝土施工裂缝控制

对桥梁基础大体积混凝土裂缝进行了成因分析,从设计、材料、施工及养护等角度论述了裂缝控制措施.