工程硕士应注重工程技术的培养

分析了工程硕士研究生的特点,针对当前高校工程硕士专业学位研究生培养过程中存在的问题,提出相应的建议和措施。     

构建具有创新精神与实践能力的人才培养体系

构建创造型人才培养体系,需要改变教育观念,全面推进素质教育;重构教师培养体制;改革教师分配制度,形成激励机制;加大投入力度,扩大创新型人才培养的覆盖面;改革实验室建设和管理模式,不断探索培养创造型人才的有效途径。     

积极探索，勇于创新——访西北师范大学化学化工学院教授—王荣民

王荣民 博士，西北师范大学化学化工学院教授，高分子化学与物理专业博士生导师。1966年生于甘肃省临潭县，1988年毕业于西北师范大学化学系，1991获得理学硕士学位，同年赴西藏大学任教（援藏），1998年于中国科学院兰州化物所获得理学博士学位，2003赴日本早稻田大学担任客座教授。甘肃省“333”科技人才培养工程第一、二层次人选；2003获甘肃省“五四”青年奖，2002年获甘肃省第九届高校青年教师成才奖；2001获得第三届甘肃青年科技奖，同年获得“甘肃省在社会实践中做出优异成绩的大学毕业生”称号。     

篮球意识理论研究论纲

篮球意识在篮球运动中发挥着至关重要的作用,是篮球运动员最为重要的能力之一.本文围绕篮球意识的界定与作用、篮球意识的双重结构、篮球意识的评定以及篮球意识的培养等方面,对篮球意识理论进行了全面的解析,并建构了篮球意识理论.     

如何培养专业化科技教育、传播与普及人才探析

为提高我国全民的科学素质,急需专业化的科技教育、传播与普及人才。高校在认真研究该类专业人才应该具备哪些素质的基础上,设置“科技教育”、“科技传播与普及”专业,这是高校科技事业发展的重要任务之一     

高新技术企业核心能力体系研究

从高新技术企业竞争力的形成层次为研究视角,在比较研究了不同学派对企业核心竞争能力的理解和偏差基础上,立足产业组织理论角度从企业绩效决定因素来建立企业的行为———结构———绩效模型,从而分析高新技术企业的核心竞争力体系。     

当代大学生就业能力提升研究

当前大学生就业能力不足的原因是专业能力不足,学习能力不强,实践能力低下,品格养成欠缺,创业意识淡薄,职业目标不明等.要提升大学生就业能力应从构建合理的人才培养模式、注重大学生个性培养、强化大学生社会实践、重视大学生品格养成、加强大学生创业教育以及开展大学生职业生涯规划指导等六个方面,加强培养.     

高职学生创新能力培养的途径和切入点

具有创新能力是创新型国家建设目标对人才培养提出的迫切要求.职业院校要以观念创新为先导,不断营造有益于学生创新能力培养的氛围和环境,加大创新型师资队伍建设力度,以实践教学为切入点,构建科学、合理的课程体系,创新教学方式和方法,建立体现高职特色的灵活多样的评价体系,加强学生心理健康教育,最终达到提高学生创新能力的目的.     

浅谈如何进行有效的绩效管理

阐述了绩效管理的含义,针对企业在绩效管理的实际操作中存在的问题,探讨了如何有效地进行绩效管理。     

实全活快广五路突破打造一流政府网站

在2006年的全国政府系统政务信息化培训班上,本刊了解到近年来的秦皇岛市政府门户网站,从建设、运行、维护到宣传推广,各方面都做了很多工作,且思路清晰,措施有效,成绩斐然。在2006年度中国政府网站绩效评估中,秦皇岛市政府门户网站——"中国秦皇