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31.
重庆主城区社区体育的现状调查 总被引:2,自引:0,他引:2
崔秋萍 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(6):613-616
采用问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法,对重庆市主城区社区体育现状进行调查,分析了社区居民参加体育活动的内容、时间、地点、形式、规模,以及社区体育的服务管理、设施管理、体育人才管理、体育经营管理系统,并提出了符合实情,可体现地理、环境特点的重庆主城区社区体育发展对策。 相似文献
32.
简要介绍了信息管理系统的发展状况和趋势,探讨在网络基础的客户/服务器体系结构,分析其在信息管理系统中的特性,优势及其应用。 相似文献
33.
文章论述了可持续发展的形成标志着人类、资源、环境的发展进入新的时期 ,这对建立在以人地关系研究为基础的区域地理学产生深刻的影响 .提出把可持续发展理论纳入到区域地理的教材、教法中 ,作为在区域地理教学中的内容及实现可持续发展教育的基本措施 ,指出实现地理素质教育 ,也就是培养学生的情感、态度、价值观的教育 相似文献
34.
分析了高师地理课程结构改革的机遇 ,剖析了高师地理课程结构存在的问题 ,提出了高师地理课程改革的思路与方案 相似文献
35.
张玲 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):77-78
现代教学观认为 ,教学应以学生为主体 ,这种以学生为主体的行为应充分地让学生去自主地学习 ,主动地获得知识 ,教师则是这一过程中“引路者” .在地理教学中实施研究性学习 ,可从以下几方面去努力 :(1)制定综合性教学目标 ;(2 )创设问题式的教学情景 ;(3 )坚持探究性和启迪性学习 ;(4 )采用多样化的教学方法 ;(5 )开辟广阔的教学时空 相似文献
36.
王茂春 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(3):34-37
分析了非摩擦经济的特性及非摩擦经济给区位理论所带来的冲击,认为对应于网络时代的非摩擦经济模式,由于具有个人化、虚拟社区、主流化、正反馈与反经济学、价值链重整及其他前所未闻的奇迹等特点,各区位因子基本上无空间差异,因此研究经济活动空间合理布局的区域经济地理理论也就失去了在新经济模式中的理论指导意义.但在传统的领域仍不会失去其原有的价值. 相似文献
37.
叶晓彤 《西南民族学院学报(自然科学版)》2002,28(3):366-369
分析了当前企业电子商务的特点和要求,提出了一种面向电子商务企业的MIS体系结构和总体集成规划方案,阐述了在安全性,稳定性等方面技术实现方式,并通过该构建模式在某商场的应用实例加以说明。 相似文献
38.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,15(4):185-187
文章讨论了素质教育的基本概念.认为素质教育包含三个层次,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育.论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用.认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径. 相似文献
39.
文章指出21世纪世界教育正在出现新的变革趋势,我国要在21世纪激烈的国际竞争中处于主动地位,就必须高度重视国际教育改革新动向并及早做出战略筹划.文章分析了当今世界教育改革特点和地理教育发展前景,介绍了我国"面向21世纪教育振兴行动计划"的主要内容,阐述了地理学的研究内容及其意义,最后提出了21世纪我国中学地理的教学内容和课程体系. 相似文献
40.
工程建设用地信息管理系统”是“工程建设用地辅助决策支持系统”的一个子系统,它对土地管理部门的基础资料和信息进行统一分类和集中管理.本文对该系统从研制背景、数据库结构、整体结构、基本技术和未来发展几个方面,作一详细论述. 相似文献