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曾罡 《大众科学.科学研究与实践》2007,(9)
伴随着经济全球化和贸易一体化进程的日趋深化,国际经济关系的发展不仅在相当程度上巩固并强化了国家之间的双边以及多边关系,而且在更深层次上推动并促进了国际经济关系各类主体之间的交流和互动。但是这种建立于现代市场经济基础之上的发展态势并不是绝对而纯粹的自由和封闭之演进模式,由于其自身受到有限理性和集体非理性等因素的反向影响和制约,并且其发展状况在很大程度上关系到国家综合竞争力的提升及优化,因此国家干预就应然的成为推进和规范国际经济关系发展的一种必备外在变量。 相似文献
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付杰 《大连民族学院学报》2007,9(5):149-149
今年暑期在美国亚特兰大佐治亚理工大学隆重举行的2007“世界杯”机器人足球赛,来自29个国家的195支队伍参加了大赛。大连民族学院计算机科学与工程学院的郭鹏、张尧、王佳恒、韩超4名同学在3D仿真项目中取得了国际前20名(国内参赛学校前4名)的好成绩。[第一段] 相似文献
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2007年协同设计与可视化工程国际会议于2007年9月18-20日在同济大学举行。大会由组织委员会主席同济大学李启炎教授主持开幕式,会议主席西班牙巴里阿里群岛大学教授Yuhua Luo致开幕词,同济大学常务副校长李永盛教授、上海市科委高新处郭延生副处长、 相似文献
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“在我们的计划中,我们有许多外国学生和博士后学者,”一位以研究成果著称的大学学者说,“他们在我们的研究起步工作中做得很出色,没有他们,我们的研究进程将受到阻碍。”这是大学中,特别是在美国、英国、法国、德国等在基础研究和应用研究前沿学科具有研究优势的大学内所持有的具代表性的观点。这种态势已经导致了研究人才和知识的输入国际化。外国学生和博士后学者是 相似文献
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40.
《北京大学学报(自然科学版)》2005,41(5):666-666
日前由世界8所著名大学组建了一个国际学术交流联盟,旨在促进校际学生交流和学术研究合作。除东京大学外,其他7所大学分别是:美国的加利福尼亚大学伯克利分校、耶鲁大学、中国的北京大学、澳大利亚国立大学、新加坡国立大学、丹麦的哥本哈根大学和瑞士的苏黎世联邦工业学院。国际联盟的建立给各校学生带来很多好处。例如,学生可以在联盟内两所不同大学学习,从而获得双学位。 相似文献