校企互动,培养社会需求人才

该文探索了培养企业需求人才的模式。通过与对口企业的联合互动,建立高校的专业教学实习基地;与企业共同攻关科研课题,解决企业实际技术难题;学生在企业进行毕业设计、个性化发展等方式,激发学生学习热情,增强学生能力和素质。企业在与学校的互动中,解决了难题,发现了人才,提高了知名度。     

编读互动

智慧产品,因"小"而美,未来世界,因"微"而变!21世纪,地球面临着人口膨胀、资源枯竭、能源成本不断攀升等危机的重重"挑战"。微纳制造妙手回春,正一一抚平这些地球的"创伤",还我们一个更高科技、更省能节力,更品质优良的"微型化"的新世界。微纳制造业自其诞生之初,一直被人们认为在解决地球危机中大有用武之地。微纳制造业也是一个资金、资源、知识高度密集型的产业。如今,微型卫星、微纳米材料、微机电系统、佩载式医疗等     

互动型汽车商务实验教学平台的构建

随着我国经济的高速发展,汽车保有量的不断增加,汽车后服务市场地位不断增强,由此带来了对汽车服务工程类人才在知识结构和能力素质方面的更高要求。依据宁波市应用型人才培养的整体发展思路,克服利用校外资源进行汽车商务实习存在的困难和问题,构建了互动型汽车商务实验教学平台,培养与提高学生汽车商务的实践动手能力。     

论安全生产的科学技术与法律的关系

一切优秀成果的全方位的突破和更新都离不开科学技术工具,也离不开理论本身的发展。"法律与科技"问题是法理学重要的构成部分,有关科技的法律也已成为法学的一个重要分支。安全生产领域既包括科学(自然科学、社会科学)的理论,也包括众多的边缘和交叉内容,并在当代展现出了现实性、多样性的特点。当然,对安全生产这一大科学领域的多样性、现实性的探讨并不是简单地采纳新技术或简单地引入即可实现的,而是需要注重对科学、技术、文化、意识、法律等多方面之间的矛盾和互动关系,并关注他们的实践,从而推动安全生产成为一门真正的科学。     

大型体育赛事与阳光体育运动互动机制探讨——以环海南岛国际公路自行车赛为例

文章从分析阳光体育运动对象的特点入手,结合大型体育赛事对人们心理、行动及消费习惯等的影响,以环海南国际公路自行车赛为例,探究有关大型运动赛事与阳光体育运动的互动机制,为实现阳光体育运动的健康发展提供思路.     

村干部与大学生村官互动模式探究

以委托-代理理论为分析基础,将村干部与大学生村官之间的互动模式分为欠协作型、协作型和融入型三类。同时需要强调的是,这三类互动模式并不是一成不变的,它们之间存在着内在联系,会随着影响因素的变化而相互转换。     

基于Android手机音乐播放器的设计与实现

基于Android手机音乐播放器的设计与实现,俨然成为当今设备研发和制造商家关注的重点对象,播放器的界面采用了UI的数据模型不但设计的机构人性化、智能化以及终端化,并且系统占用的CPU较小,采用复帧传输技术减少冗余的杂音。在整个设计流程中不仅包括界面结构的设计并且在软件应用程序功能上都进行了优化设计改造,保证播放器的使用满足大部分人群的需求。     

对二维动画技术课程教学方法的思考

随着教学条件的改善,二维动画技术课程的教学方法从传统教学模式逐渐发展到多媒体授课、现场教学,但是因为学生长期养成的一些学习习惯使得课堂教学效果一般,如果引入国外的一些教学方法,能够更好的促进教学改革,提高教学效果,激发学生学习主动性。     

博客互动在英语专业写作课程中的运用

博客互动在英语写作课程中的合理运用,可以弥补传统的教学模式单一,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的英文写作水平。因此,高校英语专业写作课程的授课教师应将博客互动整合于日常教学的各个环节,找到两者的结合点,有效地增强教学效果。     

中国哲学论坛(2011)预通知

为了促进中国哲学事业的发展,促进各学会之间的良性互动,中国社会科学院哲学研究所和11家全国性哲学学会拟共同举办中国哲学论坛(2011)。这是继2004年首届中国哲学大会以后的中国哲学界又一次盛会。为举办好这次论坛,特将有关事宜通知如下:一、会议主题:哲学创新与当代中国发展。