区县亮点：崇明高新技术企业风采

上海欣能信息科技发展有限公司 创建于2002年11月,按照现代化企业体制组建的高科技企业。专业从事自动化和监控、电力ERP、电力配电管理系统、网络与通信等系统工程的开发和实施,承担电力行业各种专业应用系统工程项目建设及电力相关科技产品代理和咨询业务。 公司主要业务:承接电力信息系统的开发、集成和实施业务,计算机网络和通讯、电力自动化系统工程业务,大楼     

PLC在机电一体化生产系统中的应用

近年来,可编程序控制器(PLC)产品的集成度越来越高,工作速度越来越快,功能越来越强,使用越来越方便,特别是远程通信功能的实现,易于实现柔性加工和制造系统,使得PLC如虎添翼.本文以吊扇电动机机器人装配线为例,探讨PLC在机电一体化控制系统中的应用.     

坚持自主创新发展谋划太原装备制造业发展

为解决装备制造业企业在发展过程中遇到的问题，提升太原装备制造业发展水平，8月13日，太原市科技局组织召开“坚持自主创新发展太原装备制造业”座谈会，着力解决装备制造业的发展和制约因素，谋划促进太原市装备制造业又好又快发展的对策，以提升太原装备制造业发展水平。与会专家在充分肯定太原装备制造业发展取得成绩的同时，就装备制造企业自主知识产权、人才激励措施、税收、政府服务等方面提出意见建议。     

中小型制造企业信息化现状与对策研究

本文指出中小型制造企业信息化现状中存在着管理滞后、基础薄弱、实施艰难等问题,提出了以改革管理模式进行业务流程再造为前提,以规划好适合本企业软件为实现手段,建立一把手工程,分层次逐步实施的对策。     

“互动分层合作学习”对田径运动成绩的影响

在田径教学实践中运用“互动合作学习法”对学生进行合理、适宜的分类或分组，确立相应的层次目标．做好课的设计，包括实践操作、课外作业、课内外的教学指导、协调学生组内及组间的合作交流等各个教学环节，使教学过程体现出系统性、层次性，使每位学生都能在各自力所能及的范围内，通过相互帮助和互相协作学习而收到良好的成效．同时能更好地促进学生主动、积极地学习，更好地完成教学任务与教学目标，提高教与学的双边效果．     

五年辉煌成绩迎来五年再腾飞--记天津电子信息产业发展规划之路

天津地处渤海之滨，有着悠久的历史文化和丰富的物产。上世纪80年代改革的春风吹过这片土地带来了新的生机，摩托罗拉、三星电子、LG等国际知名电子制造企业纷纷落户天津，天津本土的电子信息民营企业也如雨后春笋萌发着崛起的动力，由此天津电子信息产业发展的大门开启了。     

浅谈初中信息技术课分层教学设计模式

信息时代对人才对教育提出了更高更新的要求。具备基于信息素养的高素质人才成为时代对人才培养目标提出的要求。中小学信息技术课程的开设是培养学生信息素养的主要途径。本文则提出了初中信息技术课的分层互动教学设计模式。本文从现状入手,分析了教学过程中的各个要素,提出了教学设计模式。具体内容包括:首先,对初中信息技术课程的开课情况、初中学生的信息技术水平进行调查,主要目的是透过现状看到问题的本质,引出在初中信息技术课程教学中开展分层教学的必要性。其次,初步分析了初中信息技术课的分层互动教学设计模式,并论述了该模式在应用过程中注意的问题。     

浅谈高层建筑大体积承台混凝土施工

论述了公寓式建筑基础不同厚度相互连接的大体积混凝土工程的施工过程及其质量保证方法,实践表明,为保证大体积混凝土在硬化及升温过程中不出现温差裂缝及早期塑性收缩裂缝,采用"内散升蓄,分层浇注,中间设置抗缩钢筋网片"的做法是可行的,可供类似工程施工借鉴参考.