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991.
培养学生信息素养的信息化教学模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
在知识急剧膨胀的信息时代,数字化、网络化、智能化的新知识、新技术不断涌现,学生信息素养的培养是学校教育信息化的核心,教师教学改革的关键。从信息化教学的教学观念、教学手段、教学设计及教学评价等方面对培养学生信息素养的教学模式进行了探讨,使教学能更好地适应信息社会对人才培养的要求。 相似文献
992.
针对“信息存储与检索”课程教学中所遇到的如教材、理论与实践相脱节等问题,提出自己的几点建议,以期对该课程的教学有所帮助。 相似文献
993.
ShuShan Cai 《科学通报(英文版)》2011,56(6):465-475
This paper describes the development of two of the most important scientific disciplines in the last quarter of the 20th century, cognitive science, which emerged in 1975, and nano-bio-info-cogno (NBIC) converging technologies, which emerged in 2000. In this century, we will achieve cross-disciplinary integration, innovation in comprehensive knowledge and comprehensive devel opment in human resources. NBIC converging technologies will greatly expand human cognition and communication, improve human health, enhance social outcomes, strengthen national security and unify science and education. Cognitive science and converging technologies will have major effects on the future human development. I argue that the 21st century represents an age of synthesis, reflected in the continual reintegration between scientific disciplines in recent times. This new age of synthesis will require innovations in thought and methodology that differ from those underlying the age of analysis in the 20th century. I predict that these developments will allow every individual to realize comprehensive development. Accordingly, the education system will be transformed, and a comprehensive human resources system will be created. 相似文献
994.
《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2011,(1)
1专著著录格式主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路径.示例:[1]余敏.出版集团研究[M].北京:中国书籍出版社,2001:179-193.[2]昂温G,昂温P S.外国出版史[M].陈生铮,译.北京:中国书籍出版社,1988.2专著中的析出文献析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志].析出文献其他责任者//专著主要责任者.专著题名:其他题名 相似文献
995.
《科技导报(北京)》2011,(2)
中国电子学会将于2012年3月在北京召开第十届全国信息隐藏暨多媒体信息安全学术大会(CIHW)。征文内容:信息隐藏理论与模型、软件保护;隐密术与隐密分析 相似文献
996.
随着网络信息技术的飞速更新,推动了数字图书馆的发展,就我国现状来看,产业化是数字图书馆发展的必由之路,必须采取相应的措施,加快数字图书馆产业化的健康发展。 相似文献
997.
任晓琴 《科技情报开发与经济》2011,21(30):40-42
信息服务已成为当前高校图书馆业务工作的核心,引导和刺激学生的信息需求是高校图书馆开展信息服务工作的目的。通过对影响学生信息需求因素进行分析,阐述了引导和刺激学生信息需求的重要性、可行性和操作性,对高校图书馆的工作提出有益的建议。 相似文献
998.
郑强 《科技情报开发与经济》2011,21(6):45-47
介绍了信息构建的概念、核心内容和主体对象,从两个方面分析了信息构建理论对高校数字图书馆的影响。 相似文献
999.
1000.
《科技情报开发与经济》2010,(18):F0002-F0002,F0003
科技情报研究围绕山西省科技、经济和社会发展中的热点和难点，充分利用丰富的信息资源和先进的情报分析方法，重点开展科技发展战略与规划、科技发展预测、决策情报研究、产业技术创新、高新技术跟踪分析、竞争情报咨询工作，面向科技、面向经济、 相似文献