浅谈反馈在教学中的运用

反馈的概念是指一个系统的控制中心，输出信息，作用于接收对象后产生的结果。再把结果送回来，并对信息的再输出发生影响的过程。     

钳工生产实习课三种批改作业的方法

本文通过作者多年的教学实践,总结了钳工实习课三种批改作业的方法,通过三种方法在教学中的应用,使学生能够掌握正确的测量方法,激发他们的参与意识,增进师生之间的互动。     

识别操作系统的方法、原理及其防范技术

分析和探讨了识别远程操作系统类型的方法和原理,重点介绍了高效识别操作系统的协议特征信号技术,并探讨了如何防范操作系统被识别的手段.     

供水公司搬迁工程项目简介

<正> 供水公司搬迁工程(职工食堂、会议室部分)是在1996年元旦初下达的设计任务。工程要求满足360人就餐的食堂和380人开会的会议室;并且还要求三月末进行工程施工。该项工程具有面积有限、投资少,使用功能全、施工急,设计周期短等。设计人员经过现     

“调研、演讲式”考试法有利于提高学生创新能力

“调研、演讲式”考试法经过五次试验，证明有利于提高学生综合素质。其优势表现在：增强学生学习主动性、知识和能力协调发展、形成创新性学习观、提高学生沟通能力和实务操作能力、杜绝考试作弊行为、教学相长。     

运用现代科学技术提高100m速度素质功能

速度素质不仅反映人体运动的基本活动能力，而且是决定田径运动成绩的基础．近百年来奥运的100m成绩，在高科学技术的参与下，充分发挥了运动员的潜能，不仅跑得快，而且使运动员跳得更高，投得更远．通过科学技术信息的传输与反馈，提高了短跑速度素质的系统功能．     

双向沟通比单向沟通好

沟通是指人与人之间使用语言和非语言媒介进行信息传递和交流的过程。按照信息反馈与否,沟通分为单向沟通和双向沟通。单向沟通是指没有反馈信息的传递,双向沟通则是指有反馈信息的传递。     

构建高校毕业生离校后的信息反馈机制初探

通过对我校06届外语专业毕业生离校后的信息反馈调查,探索高校毕业生离校后信息反馈机制的构建。认为：高校毕业生离校后的相关信息是检验高校培养质量的重要测度,而目前各高校对高校培养质量的检验和对就业工作的评价都集中在在校毕业生,对毕业生离校后的信息反馈工作十分缺失。建议高校重视毕业生离校后的信息反馈,成立相关部门和工作办法,并形成长效的工作机制。