首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13177篇
  免费   134篇
  国内免费   118篇
系统科学   371篇
丛书文集   454篇
教育与普及   171篇
理论与方法论   71篇
现状及发展   19篇
综合类   12343篇
  2024年   22篇
  2023年   93篇
  2022年   79篇
  2021年   94篇
  2020年   105篇
  2019年   103篇
  2018年   46篇
  2017年   68篇
  2016年   125篇
  2015年   348篇
  2014年   871篇
  2013年   671篇
  2012年   707篇
  2011年   953篇
  2010年   1109篇
  2009年   1424篇
  2008年   1315篇
  2007年   1321篇
  2006年   683篇
  2005年   542篇
  2004年   478篇
  2003年   396篇
  2002年   380篇
  2001年   332篇
  2000年   269篇
  1999年   212篇
  1998年   141篇
  1997年   146篇
  1996年   79篇
  1995年   73篇
  1994年   70篇
  1993年   51篇
  1992年   20篇
  1991年   33篇
  1990年   26篇
  1989年   20篇
  1988年   12篇
  1987年   5篇
  1986年   4篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
11.
以玉林高中生物教师为研究对象,通过问卷调查法和个人访谈法对高中生物教师队伍的基本结构、生物教师配备、工作量、任职、收入、科研水平和进修培训等情况进行了调查,分析得出了影响高中生物教师发展的不利因素:(1)教师队伍结构不合理;(2)公立和私立学校、城市和乡镇学校,在师资配备、教师培养、待遇等方面的投入存在着较大的差距;(3)高中生物教师工作量较大、得到发展的机会较少;(4)教学资金投入不足,不利于教学工作的开展.文中结合新形势下对高中生物教师的要求,提出了一些促进高中生物教师发展的对策,以求为有关部门有效地优化高中生物教师队伍、合理利用和分配教师资源提供理论依据和实践参考.  相似文献   
12.
为了解长沙市小学体操课程教学现状,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对影响教学开展情况的因素进行调查分析.结果表明:体操课程开设情况不乐观,教学内容单一,体操专项教师缺乏,场地和器材严重不足,家长和学生的认知存在偏差,教学存在安全风险.针对存在的问题提出相应建议,为长沙市小学体操课程教学的开展提供参考和借鉴.  相似文献   
13.
从大学文化角度解析香港科技大学的成功   总被引:1,自引:0,他引:1  
从大学文化的角度来解析香港科大的硬件、软件、目标诸方面,建立严格的制度以保证文化的传承和内化,使得师生共同努力,从而形成香港科大独特的大学文化,保障了他的成功。  相似文献   
14.
选用适当的包覆材料和工艺微胶囊包覆赤磷,通过DTA试验、吸湿性试验,摩擦感度试验评估包覆后赤磷的安定性。结果表明,赤磷的安定性大大提高,可以安全使用。章对安定机理进行了一定的探讨,验证了实验结果。  相似文献   
15.
教师自身能力及素质的提高是发展教育事业的重要环节。了解反思教学理念形成的发展过程及其基本内涵,在高校外语教师中培养反思性思维,使用反思教学手段提高课堂教学效果,将有利于促进教师实现自我发展。  相似文献   
16.
从我国健美操教学实际出发。对男教师上好女生健美操课的要点进行了分析。并从决定健美操课质量的内部因素(教师和学生)对本题进行了深刻的阐述。  相似文献   
17.
这是一种在医学界饱受争议的药物,它可以抹去受过创伤的人的痛苦记忆,同时也能够轻而易举地消除悔恨与罪恶感。设想一下,如果一个犯罪分子服用此药后会怎么样呢?  相似文献   
18.
对数学教育专业课程设置的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
基础教育数学课程改革已全面启动,师范院校数学教育专业应在分析现在课程设置的基础上,根据数学教师专业化的要求,构建新的课程体系,提出改革的策略和建议,推动基础教育改革的发展.  相似文献   
19.
以中职教师在职攻读硕士学位培养目标为依据,通过分析农科中职师资培养特点,从课程设置、教学方法、科研训练、选题及论写作等方面对其培养模式进行了探讨。  相似文献   
20.
本文通过对教师职业的专业化解读 ,分析当前我国高师课程设置中存在的问题 ,认为师范教育更应体现培养“教育专家”而不是“学科专家”的理念 ,在课程设置当中应加大教育专业课程的设置力度。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号