自我评价在大学英语教学中的应用研究

小组合作学习有利于增强学生的学习兴趣和责任感,是一种有效的课堂教学组织形式。该研究探索小组合作学习中五要素之一的“小组自我学习评价和反馈”在大学英语教学中所起到的作用。实验采用了调查问卷、水平测试等试验工具进行调查和收集数据。结果表明小组合作学习有助于增强学生在语言学习中的元认知意识;其中小组自我评价在增强学生的元认知意识和促进小组活动方面起导航作用;能促使学生更多地参与学习过程,从而提高学生学习语言的效果。     

农户连锁式经营机制创新研究

一、连锁经营对消除农户家庭分散经营弊端的启示１ 启示自１９７８年改革以来 ,农村形成了以家庭联产承包为基础的双层经营体制 ,该体制取得了举世瞩目的成就 ,使我国农产品实现了当前阶段性饱和的繁荣局面。但随着国内外经济环境的变化 ,家庭小规模分散经营的弊端也已有目共睹 ,尤其是我国加入世贸组织后 ,这一弊端已危及我国农户和农民的生存。因此 ,如何保持农户家庭分散经营的优点 ,消除其弊端 ,把农户和农民组织起来 ,实现规模化、专业化、系统化经营 ,既是深化农村改革的需要 ,也是加入世贸组织后应对国外发达国家农业竞争的迫切要求…     

高职教育产学合作路径探析

高等职业教育如何更好地实现自身的教育目标，产学合作提供了最好的模式。但是在具体的合作路径方面，既要把握具有现实意义的产学合作教育的途径，也要放远目光，探索具有前瞻性的产学合作研究的路径，从而为校企合作教育提供更广阔的思路和实现途径。     

新世纪英语教学课堂互动新论

随着教育体制改革的深化,越来越多的教师已经接受课堂互动这一教育理念,开始重视课堂互动。本文阐述了课堂互动的重要性,总结了课堂互动的类型。尽管教师已经意识到课堂互动的重要性,努力创造一个互动性更强的师生交流关系,但在具体实践中还有很大偏差,课堂互动应该是多维的。本文还总结了课堂互动实现的重要因素:反馈和沟通,发挥学生的主体作用,合作学习。互动包括意见协商与反馈,这些是第二语言成功发展的决定性因素。在课堂互动中,学生应该是课堂活动的中心。合作学习推动课堂互动达到了前所未有的地位。     

试论中小企业在台湾经济发展中的作用

在台湾经济发展过程中，中小企业始终发挥着重要的作用。这不仅是因为台湾中小企业自身具备灵活与弹性的特质，能够适应各种内外经济环境，起着大企业所不能起的填补经济活动中的空缺的作用，而且中小企业之间能自发形成各种协作关系，台湾行政当局加以有组织地推动经济合作，使中小企业始终发挥重要作用。研究中小企业在台湾经济发展中的作用对我们在工业化过程中，如何扶持中小企业，使它促进经济协调发展，有一定的借鉴意义。     

产学研紧密结合企业涌入源头活水——哈尔滨博深科技发展有限公司走产学研结合之路助推企业大发展

30万元资金蹒跚起步,今天已是固定资产4200多万元、年产值5000万元、拥有5项自主知识产权的高新技术企业,这是哈尔滨博深科技发展有限公司4年间的变化。4年来,公司多次承担省、市各种科技计划,有多项科研成果获奖,并陆续转化为产品,在占领科技制高点的同时,赢得了市场,获得了发展。公司能够在短短4年时间内实现创新发展,是政府科技部门搭建的产学研平台,拓展了企业的成长空间,也催化了企业的快速发展。一、坚持走产学研联合之路,提高企业创新能力搞研究就要登上所从事领域的高点,做企业就要做高科技企业,几个博士生本着这样的想法创办了哈尔…     

蒋泰维会见乌克兰客人加强高层互访共洽合作前景

2月21日，浙江省科技厅厅长蒋泰维会见了乌克兰驻上海总领事塔胜利(上图左)一行，双方进行了亲切友好的会谈。     

东北亚农业合作的现状与展望

东北亚各国农业发展各具优势．发展国际农业合作潜力巨大。中国和俄罗斯是世界上国土面积最大的两个国家．拥有世界上仅存的黑土带．农业生产资源丰富。日本和韩国农产品大量依赖进口，但拥有世界先进的农业科学技术和雄厚的农业发展资金。蒙古和朝鲜虽然目前仍处于农业发展危机时期，但其农业发展潜力仍然很大。如果能够整合东北亚各国的农业资源．发展国际农业合作．不仅能够保障东北亚各国的粮食安全．还将为东北亚地区经济发展创造有利条件。东北亚地区国际农业合作的巨大潜力主要表现在以下3点：     

小组合作学习在英语新教材教学中的运用

根据新教材的编排体系以及对中学英语教学的要求,结合教学实践,探讨了如何在新教材教学中运用小组合作学习来提高学生学习效率.