首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   47046篇
  免费   1194篇
  国内免费   1732篇
系统科学   1500篇
丛书文集   2220篇
教育与普及   917篇
理论与方法论   349篇
现状及发展   171篇
综合类   44815篇
  2024年   153篇
  2023年   629篇
  2022年   571篇
  2021年   637篇
  2020年   723篇
  2019年   810篇
  2018年   398篇
  2017年   652篇
  2016年   734篇
  2015年   1161篇
  2014年   2141篇
  2013年   1995篇
  2012年   2369篇
  2011年   2615篇
  2010年   2717篇
  2009年   2947篇
  2008年   3007篇
  2007年   2792篇
  2006年   2075篇
  2005年   1890篇
  2004年   1857篇
  2003年   2097篇
  2002年   1912篇
  2001年   1878篇
  2000年   1483篇
  1999年   1282篇
  1998年   1085篇
  1997年   1122篇
  1996年   1002篇
  1995年   917篇
  1994年   750篇
  1993年   636篇
  1992年   588篇
  1991年   564篇
  1990年   534篇
  1989年   543篇
  1988年   306篇
  1987年   184篇
  1986年   104篇
  1985年   39篇
  1984年   14篇
  1983年   12篇
  1982年   8篇
  1981年   4篇
  1980年   5篇
  1978年   8篇
  1962年   5篇
  1957年   6篇
  1932年   2篇
  1926年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 44 毫秒
91.
提出了一种新的线性混叠信号的盲分离算法,该算法利用信号相互独立时其协方差矩阵的对角化特征作为分离准则,采用最速下降法进行分离.该算法对源信号和混叠矩阵没有过多要求且计算量不大,理论分析与仿真结果表明:该算法具有很好的分离效果.  相似文献   
92.
采用“自主法”教学对高校羽毛球选项课进行实验研究,结果表明“自主法”教学与常规教学相比,可以有效地发挥学生学习的主动性,不断增强学生主体意识和参与意识,达到在提高教学效果的同时实现素质教育的目的.  相似文献   
93.
研究了影响发样矿物元素分析结果准确性的各种干扰因素 ,对取样、洗涤、烘干、消化及元素仪器测定等环节进行了探讨 ;同时对相关技术指标进行了测定 ,结果表明 :方法变异系数 <3%,标准回收率为 (10 0± 5 ) %.  相似文献   
94.
本文从新课导入法的要求、功能、方法三个方面对新课导入在中学化学教学中的应用进行了研究,并结合事例对新课导入的方法加以深入、具体的阐述。  相似文献   
95.
本文运用调查问卷和文献资料法等,对玉林师范学院非体育专业的学生进行了关于开展校园体育活动及影响校园体育活动因素的探讨与分析。研究表明,他们参加校园课余体育活动的态度是积极的。他们把校园课余体育活动作为大学生活内容的一部分,认为校园体育不仅锻炼了身体、陶冶了心灵,又提高了他们的审美情趣;既培养了他们的高尚情操,又促进了他们德、智、体、美等全面发展。  相似文献   
96.
采用异丁醇为原料,以Ti(SO4)2/Al2O3为催化剂,合成了2,4,4-三甲基-1-戊烯。对影响反应的因素进行了讨论,用红外光谱及核磁共振光谱对结构进行了表征。标题化合物的收率为80%以上。  相似文献   
97.
通过分析惯性系中的质点在恒力作用下作直线运动的事例,导出了质速关系。  相似文献   
98.
邹长军  谭乃迪 《应用科技》2002,29(12):47-48
以SnCl4·5H2O为原料,真空溅射法制备SnO2·X电热膜。研究了元素搀杂量及镀膜温度对电阻及电阻温度特性的影响。家庭电暖气加热器的应用实验结果表明,SnO2·X膜热效率高,功率密度达到42W·cm-2.  相似文献   
99.
中小学音乐教师的能力结构是一个动态的开放体系 ,随着音乐教育学科及相关学科的发展而不断地进行着自身的调整与拓展。素质教育的深入开展 ,一方面对中小学音乐教师的能力结构提出了更高的要求 ,对传统的能力观提出了新的挑战 ,另一方面又启发人们从更广阔的空间去审视和思考未来中小学音乐教师能力建构的深层问题  相似文献   
100.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号