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991.
992.
993.
浅析国家的国际环境责任 总被引:1,自引:0,他引:1
随着国际环境问题的日益突出,有效地追究行为者对环境造成污染或破坏的法律责任刻不容缓,作为国际环境责任主体之一的国家更应站在前列。可从国际环境责任与传统意义上的国家责任的比较、国家的国际环境责任的归责原则入手,来探讨现存追究国家的国际环境责任中的障碍及其解决方式。 相似文献
994.
2009年6月12日中共江苏省委办公厅江苏省人民政府办公厅转发省教育厅等部门《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》的通知,俗称“五严规定”即:(1)严格禁止下达高(中)考升学指标;(2)严格控制学生在校集中教学活动时间;(3)严格执行国家课程计划;(4)严格规范考试和招生管理;(5)严格制止义务教育办学中的违法行为。 相似文献
995.
996.
项目教学法在《电子线路》教学中的尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
依据建构主义学习理论,结合电子线路课程的教学实际,阐述了电子线路教学中"项目教学法"的内涵和应用。 相似文献
997.
项目需求管理是开发人员在得到开发任务后,了解项目要做什么,实现什么功能.项目范围管理是在项目需求管理过程中,确定项目包括什么功能,不包括什么功能.范围管理作为项目管理与需求管理一样,是项目后续工作安排的基础.项目范围管理不明确,将导致后续工作混乱,影响项目开发进度、成本和质量,甚至使项目处于失控状态. 相似文献
998.
本论文根据郑州兴华220kV输变电工程施工监理中项目管理的实践和具体经验,结合工程的特点,介绍现代项目管理知识体系中项目的质量管理在其的运用。 相似文献
999.
<正>随着数据挖掘新规则或新模式的不断出现,原有的模式已变得不适用,此时需要更新数据仓库,重新处理旧数据,以重新建立挖掘模型。为了充分利用数据挖掘 相似文献
1000.
中职专业课的教学改革要以人为本做到以下几点:大力开发合适的专业教学项目,项目设置要兴趣化、特色化、生活化。最好能体现该专业的重要性,还要考虑创造性、前瞻性;另外要调整教学模块内容及顺序,加大实践部分比例,创新课程评价体系,重肯定、多激励。 相似文献