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101.
岩土工程化学的形成与发展 总被引:1,自引:0,他引:1
系统地介绍和阐述了将化学的理论和成果应用于岩土工程中所取得的宝贵经验和重要成就。提出了建立一门新的交叉学科-岩土工程化学-的建议。 相似文献
102.
《科技导报(北京)》2009,(23):10-10
近年来,核电及其相关产业迅速发展,带动核科学技术各个学科的全面发展,核应用技术及核医学、核农业等已经发展成为颇具影响力的交叉学科。我国核领域的年轻人才大多是自主培养教育,基础人才水平也属国际前端,但由于近年来各大高校“一窝蜂似的”开办核科技专业,所授专业课却未能紧跟时代发展和学科前沿,教学内容相对“落后”,致使我国年轻核人才出现“高数量、低质量”的现象,并不能满足当前学科快速发展的需求。 相似文献
103.
全国科学技术名词审定委员会 《中国科技术语》2008,10(4):1
民族语言学 minority linguistics民族语言学有两个不同的含义:一是指语言学和民族学相结合的交叉学科,英文称ethnolinguistics。二是指研究少数民族语言的语言学学科。中国多使用后一概念。中国的民族语言学包括对除汉语外的少数民族语言的研究。 相似文献
104.
《自然辩证法研究》2008,24(4):90
2008年是中国改革开放30周年,是邓小平等党和国家领导人批准成立中国自然辩证法研究会30周年。30年来,中国的自然辩证法事业与中国改革开放的伟大进程一起经历了曲折与辉煌,充满了奋斗的艰辛和成功的喜悦,终于发展成具有中国特色的交叉学科学派。它不仅在指导思想上坚持马克思主义所倡导的哲学与自然科学的联盟,坚持科学与人文联盟,坚持理论服务于实际,而且在具体内容和风格上是地地道道的马克思主义与中国实际相结合的理论成果。中国自然辩证法研究会和中国自然辩证法事业30年的一系列工作和努力都是围绕这条主线展开的,这是其事业兴旺的生命线和学科凝聚的传家宝。为纪念30年的光辉历程,本会特举办“自然辩证法与改革开放30周年学术征文”活动。具体事宜如下: 相似文献
106.
107.
在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识对于教师的教与学生的学都是很有益处的。就目前大学物理教学现状来说,在大学物理教学过程中渗透交叉学科知识是必要的,可行的,也是可实践的。 相似文献
108.
为了提高大学物理的教学水平,适应学校发展,我们教师在进行大学物理教学过程中要大胆改革创新.大学物理是面向全校非物理专业的工科生开设的一门公共必修课,本文拟结合各个学院不同专业特点,采取在进行大学物理教学过程中,内容侧重点不同的教学模式. 相似文献
109.
110.
《应用基础与工程科学学报》2012,(2):345
一、《应用基础与工程科学学报》是经国家科委和国家新闻出版署批准、国内外公开发行的综合性学术期刊(双月刊)。由中国科学技术协会主管,中国自然资源学会主办。本刊主要反映国内外自然科学与工程科学,尤其是新兴与交叉学科领域研究的最新成果,为从事新兴学科及高技术领域研究的学者提供对外交流的窗口和发表研究论文的机会。读者对象为国内外从事自然科学与工程科学特别 相似文献