全文获取类型
收费全文 | 1086篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
丛书文集 | 26篇 |
教育与普及 | 2篇 |
理论与方法论 | 7篇 |
综合类 | 1054篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 8篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 45篇 |
2012年 | 58篇 |
2011年 | 124篇 |
2010年 | 41篇 |
2009年 | 42篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 43篇 |
2006年 | 44篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 51篇 |
2003年 | 99篇 |
2002年 | 91篇 |
2001年 | 66篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 16篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1089条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
许鲁州 《曲靖师范学院学报》2001,20(Z1):5-8
以江泽民"三个代表"思想为指导,回顾历史,正视现实,展望未来,我们看到中国共产党的八十年,是党的威信不断提高和巩固的八十年.从哲学思维的角度认识成因,探讨缘由,把握主导,兴利除弊,加强建设,对于在新时期更好地提高和巩固党的威信,实现党在新时期的奋斗目标具有重要意义. 相似文献
72.
蓝梅丽 《玉林师范学院学报》2003,24(2):28-30
“三个代表”重要思想是中国共产党人对马克思主义的一个伟大理论创新,也是中国共产党执政兴国的基本纲领。它解决了在新的历史时期应当把我们党建设成为一个什么样的党以及怎样建设党的问题,体现了中国共产党的先进性。 相似文献
73.
三代领导人的"德育环境论"之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
何秋柳 《江西科技师范学院学报》2003,(1):23-26
毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人都非常重视思想政治教育的理论研究,都提出了思想政治教育与环境的关系,主张“大小环境决定思想政治教育的内容、方式、同时思想政治教育能优化客观环境”这一辩证关系。毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人提出的“德育环境论”在特定的时代背景下都产生了巨大的育人效应,也清晰展现出一脉相承的继承与创造的理论轨迹。 相似文献
74.
“三个代表”的重要思想,融会贯通马克思主义方法论于其中,内容科学、逻辑缜密。而以唯物辩证法为核心的马克思主义方法论,不仅是马克思主义生命力的根本保证,也是“三个代表”重要思想生命力的根本保证。“三个代表”的重要思想是对马克思主义方法论的发展与创新,它丰富和发展了马克思主义哲学。 相似文献
75.
马克思主义政党建设理论是一门科学,它具有与时俱进的理论品质。“三个代表”重要思想丰富和发展了这一理论,是对马克思主义政党建设理论的新贡献。 相似文献
76.
中国共产党第十七次全国代表大会10月15在北京开幕。胡锦涛在会上代表第十六届中央委员会向大会作报告时指出,提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。 相似文献
77.
78.
中国共产党对社会主义发展动力的探索,经历了三个前后相继的认识阶段,即毛泽东的矛盾动力观,邓小平的改革动力观和江泽民的创新动力观,反映了党在社会主义发展动力问题上认识的深化和推进;社会主义基本矛盾是社会主义发展的一般动力,改革是社会主义发展的直接动力,而创新则是知识经济时代条件下社会发展动力的必然选择,是推动社会主义全面发展的不竭动力。矛盾-改革-创新的动力轨迹表明我党对社会主义发展动力的探索历经艰辛,日趋成熟。 相似文献
79.
80.
全国人民殷切期待、国际社会高度关注的中国共产党第十七次全国代表大会于金秋十月在北京胜利召开。党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会,是一次团结、胜利、奋进的盛会。它对于鼓舞和动员全党全国各族人民开创中国特色社会主义事业新局面具有重大意义。在开幕式上,胡锦涛总书记代表党的十六届中央委员会作题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。 相似文献