i^6Ade和Hi^6Ade对芸扁豆和棉豆愈伤组织细胞分裂素氧化酶的影响

异戊烯基腺嘌呤(i~6Ade)和异戊烷基腺嘌呤(Hi~6Ade)均可诱导棉豆和芸扁豆愈伤组织中细胞分裂素氧化酶(CKO)的活性,但有差异。对芸扁豆愈伤组织带饱和侧链的Hi~6Ade对CKO的诱导效应比带非饱和侧链的i~6Ade强2—3倍,而对棉豆愈伤组织这两个化合物的诱导效应却很相似。表明这两个化合物在促进愈伤组织生长中所显示的结构—活性差异性与其诱导CKO活性差异有着一定的联系。     

关于生物兴趣的探索

兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。几年来的教学实践,我深深感到:浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精     

猫眼内压升高对视网膜节细胞及视神经的影响

在人为升高猫IOP(眼内压)条件下,记录了视网膜节细胞反应及ONR(视神经反应),并与同时记录的ERG (视网膜电图)进行了比较,发现不同视网膜节细胞的耐压性也不同,ONR 与ERG 几乎平行消失。在两只猫上同时记录了VECP(视皮层诱发电位)与ERG,发现ERG 先于VECP 完全消失,这与家兔的类似实验比较结果不同。     

理解掌握生物学概念的途径

本文论述生物学的基本概念对理解生物学知识的重要性。根据新编教村和中学生心理特点，撮如何更快更牢固地理解、掌握学生物概念的方法、途径。     

生物学教学中的激励机制

在生物学教学中,激励机制是调动学生积极性的重要手段。创设生动的教学情景和民主、宽松的教学气氛,挖掘教材的兴趣因素,采用直观性和启发性教学,设疑,关注大自然等,都可收到良好效果。     

科学家研发出新型糖荧光分子探针

源性气体信号分子硫化氢可广泛参与调控机体多种生理病理过程,被认为是继一氧化氮、一氧化碳后第三种重要的气体信号分子。肝脏是产生硫化氢的主要组织,研究表明后者可能与肝损伤、肝炎、肝纤维化及肝硬化等病程发展直接相关。于是,发展可特异性检测肝细胞内硫化氢的分子探针,无论是对细胞生物学研究还是疾病诊断均有重要意义。基于荧光化学探针领域的前期工作基础