任务驱动教学法在高职院校《病理学》教学中的应用意义

传统的病理学教学方法为讲授法,教师按照教材的授课顺序开展课堂活动,教师讲,学生被动地听,课堂效果不甚理想,我们尝试在病理学的多媒体教学中应用任务驱动教学法,以期提高教学效果。在高职院校的病理学授课中采用任务驱动教学法可有效地提高学生的主动学习能力．教师的教学水平和课堂教学效果     

“后奥运时代”中国竞技体育与社会体育互动分析简

分析了“后奥运时代”竞技体育与社会体育互动的必然性．指出竞技体育承载“金牌”符号,社会体育表达“草根”符号,“后奥运时代”要增强“金牌”和“草根”互动．讨论了竞技体育与社会体育的冲突与合作互动问题,指出要在互动中实现竞技体育与社会体育的和谐、持续发展．     

论村级党内民主建设与村民自治权保障之间的良性互动

党内民主和人民民主之间的关系限定在农村基层民主政治建设语境中,就表现为村级党内民主与村民自治之间的良性互动。村民自治是我国最广泛意义上的人民民主形态,也属于中国特色社会主义政治制度的组成部分。通过村级党内民主建设和党员民主权利的保障,有利于带动和促进村民自治实践的深化和村民自治权利的保障。同理,村民自治权保障的扩展对党内民主建设提出了新的更高的要求。     

工作流系统UCON模型的研究

目前,随着工作流模式的大规模应用,任务访问控制管理变得越来越复杂,同时信息系统也对访问控制管理提出了新的要求．针对现有的访问控制模型方面的不足,笔者提出了一种在工作流模式下的使用控制模型WUCON,并形式化的表达了其18个核心子模型及其使用策略．     

任务型教学视域下大学英语口语课堂教学活动设计

本文以任务型教学理论为指导,探讨如何设计和开展大学英语口语教学活动,旨在提高大学英语口语课堂教学效率和学生口语应用能力。     

南水北调中线工程水源地水质保护研究

<正>南水北调中线工程水源地丹江口水库位于河南南阳西北部。主要任务是为京、津、冀、豫等水资源严重短缺的地区提供生活用水、工业用水,兼顾农业用水和其他用水。丹江口水库上游控制区主要涉及河南、湖北、陕西3省。河南省境内涉及南阳市淅川、西峡、内乡、邓州等三县一市,该区域以保护水源地水质为重点,以主要污染物减排为抓手,完善执法监督,强化生态保护,据统计,自"九五"以来,水源区先后关停并转企业463家,其中关停企业200家,     

吴敬琏:转变经济增长方式 关键在突破体制性障碍

<正>国务院发展研究中心研究员吴敬琏2月17日表示,转变经济增长方式关键在于突破体制性障碍,尽快制定总体改革方案。吴敬琏是在以"改革的重点任务和路径"为主题的"中国经济50人论坛2013年年会"做出上述表示的。他说,增长方式转型已经提出近20年,至今未能取得显著成效,问题在于体制性障碍未消除。由于"政府主导"抑制了市场在有效配置资源和形成     

基于分区的多机器人任务分配

针对传统集中式分配和分布式分配所存在的不足之处,提出了一种基于分区的多机器人任务分配策略。先根据效用矩阵对多机器人系统的进行分区,再在各自分区中利用原有的算法进行分配。该分区方法简单易实现,通过实验证实分配后全局最优化程度高,且面对大规模动态任务时,也能具有很高的实时性。     

基于馆校合作中的科教发展新思路

科技馆与学校建立科学教育的伙伴关系,发挥双方的优势与特长,形成理想的互动方式,作出了不俗的业绩。以浙江省科技馆为例,指出问题的结症与解决的方案,在教育创新、课程改革的时代背景下,科技馆的对外合作应逐步制度化,应充分发挥其资源优势,实现馆校间科学教育的有效结合。     

应用型本科《软件工程》精品课程教学改革研究

针对应用型本科人才的培养需求,为了解决软件人才培养教育与实践脱节等问题,本文对传统软件工程教学方法存在的问题进行了分析,提出了基于"教、学、做、评"一体化教学理念的"六段式"教学模式和多种教学方法。