大学生电子设计竞赛校园网络平台的构建

阐述校级大学生电子设计竞赛网站的建设意义,研究网站建设的技术支持和主要内容建设,并以开放实验室预约页面的建设为例。指出网站的建设不仅能够为教师与学生提供互动的学习交流的网络平台,而且有利于开放实验室的管理．     

基于Agent的语义Web服务框架及其逻辑描述

通过研究Agent技术与语义Web服务技术在应用中结合的方式和Agent在语义Web服务技术体系中需要扮演的角色,以及Agent与语义Web服务结合的具体实现,提出了一种基于Agent的语义Web服务框架。在此框架的原理基础上,利用扩展逻辑C＆L意图理论描述了框架中Agent的工作过程以及语义Web服务的内容。     

基于ARM和TFT-LCD的汉字库加载与显示

提出并实现了一种基于ARM（LPC2148）和TFT液晶模块的UCDOS汉字库加载及字模调用显示的方法。分析了如何把通过字模提取软件获得的点阵代码转换成TFT液晶屏幕的像素显示的方法。针对自带字库的液晶模块（TFT-LCD基本不自带）价格较贵的特点,给出了在ARM中加载汉字库的过程以及如何调用库中的字模代码驱动TFT液晶模块。实验表明,该方法切实可行,对基于ARM的嵌入式系统人机界面的开发也具有一定的参考价值。     

埋氧层对SOI/玻璃键合的影响及其键合工艺的改进

运用阳极键合技术,对绝缘体上硅(SOI)/玻璃进行阳极键合实验,发现当埋氧层厚度超过500nm时,键合很难成功.分析了SOI埋氧层厚度对耗尽层电压降及键合静电力的影响,得出由于埋氧层的分压作用,耗尽层的压降减小,键合静电力减弱,导致键合失败.通过设计高压直流和高压脉冲两种输出方式的电源系统,提高氧负离子的迁移速率从而提高键合速度.从平板式阳极引一根探针电极到SOI器件层表面,使键合电压直接加在耗尽层上,避免埋氧层厚度对键合的影响,提高键合静电力.实验表明,通过改进的键合设备能实现不同氧化层厚度的SOI片与玻璃间的键合,该设备还适用于其他异质材料间的阳极键合.     

基于ZigBee与GSM的无线网络数据采集系统设计

提出采用ZigBee无线网+GSM通信网的电子秤数据实时监测方案,方案基于CC2530芯片与GSM模块实现。其中CC2530芯片实现数据采集并传给GSM模块,GSM模块实现远程数据通信功能,最后监测数据以手机短信的形式呈现。     

中引式气力输送系统的实验研究

鉴于国、内外目前尚未对中引式气力输送系统特性进行研究,而它又有独立、串联和远近距离均适应的优点等,所以探讨了中引式气力输送系统的流动模式、管道阻力特性和输送压力频谱特性等。实验结果表明中引式气力输送随着操作气速分别为2、4和8m／s的变化,管内灰栓的流动模式也相应发生变化分别为：柱塞流、栓流和悬浮流;栓流压力频谱振幅最大,易成为独栓,属不稳定流动,输送量与柱塞流相当,柱塞流压力频谱较小,灰栓气栓相间的多栓流属基本稳定流动,悬浮流压力频谱最低,属稳定流动,输送量最低,输送速度最快,管道易磨损;柱塞流、栓流及悬浮流模式,对于给定物料操作气速与输送平均压力之间随着操作气速增加,输送压力逐渐下降。     

基于NS-2的Ad Hoc网络路由协议性能仿真

介绍了移动Ad Hoc网络的3种典型的网络协议DSDV、DSR和AODV.应用网络仿真软件NS-2进行了仿真实验,给出了仿真结果并进行了分析比较.     

载波电子散斑干涉频谱旁瓣中心偏移的克服方法

详细分析了利用快速傅里叶变换相位解调法处理载波电子散斑干涉(CESPI)相关条纹图时产生频谱旁瓣中心偏移的原因及其影响.为了消除该频谱旁瓣中心偏移产生的转动量误差,借助一幅变形前载波相关条纹图,并结合频域同态滤波技术,设计了两种新的图像处理方法——形貌相减消差法和旁瓣共轭消差法.理论分析与实验结果表明:这两种方法均能有效地消除零频偏移产生的测量误差,提高测量精度;旁瓣共轭消差法还具有程序简单、操作方便的优点.     

2个代理签名方案的安全性分析

针对Fu等提出的改进的适用于移动通信的代理签名方案和代理聚合签名方案的安全性,提出了相应的攻击方法.通过对代理私钥的等价构造,原始签名人可以容易地伪造合法的代理签名和代理聚合签名,从而说明Fu等添加随机数的方法是无效的.安全分析表明,Fu等的代理签名方案和代理聚合签名方案都不满足强不可伪造性,是不安全的代理签名方案,不能应用于移动通信.     

从挂职锻炼的角度解析高校团干队伍建设

高校团干到县级团委挂职锻炼是由团中央与教育部党组联合发文提出的,作为团中央全力支持和推进团的基层组织建设和基层工作的一项重要工作。本文选取了在挂职这个大的背景下,关注高校的共青团干部队伍的成长建设,结合挂职锻炼的体验经历与主要做法,提出了高校团干队伍建设中存在的一些问题,对高校团建工作进行了一些启发性、探索性的探讨。