基于项目教学法的组态软件课程教学改革与探索

实践教学是工科大学教学中的一项重要内容,其对培养学生创新能力、提高工程素质意义重大。在组态软件教学中实施项目教学法,将知识传授与技能训练有机结合,从工程背景介绍、基础知识教学和操作技能训练三个方面,发挥教师的指导和组织作用,有效提高了学生的工程应用能力。     

一种基于混合分类器的异常检测模型

针对网络的异常检测方法对未知攻击难以提供更多有用信息的缺点,提出一种基于分类器的异常检测模型。模型首先采用支持向量机对网络连接进行异常检测,然后将检测获得的异常作为输入进入聚类模块以得到其更多信息,其中聚类模块由自组织映射算法与信息获取算法共同完成。通过对检测到的异常进行信息获取的方法可以获得未知入侵的更多有价值的信息。最后应用kddcup99数据集进行仿真实验,实验结果表明,该检测模型具有较好的检测率和较低的误报率,并且该模型对于获得未知入侵的更多信息是有效的。