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1.
向承明 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):48-48,52
要全面提高学生的阅读能力,可采取目标分层,激起学生参与兴趣;采取训练分层,给予学生参与机会;采取评价分层,让学生获得参与的乐趣。 相似文献
2.
蒲立源 《达县师范高等专科学校学报》2005,15(Z1):144-145
在高三物理的第二轮复习中,把整个高中的知识网络化、系统化,把所学的知识连成线、铺成面、织成网,疏理出知识结构,使之有机地结合在一起.夯实学科内的基础知识是根本,掌握基本规律的应用是方向,以此提高学生分析、推理的能力. 相似文献
3.
刘梁 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(z1):33-34
对古诗词意境的分析,应抓住诗词的一字一词,突破文字和形象的表面,从总体上把握内容.同时,还要了解作者的创作背景,分析诗词所用的表现手法. 相似文献
4.
随着我国经济的不断发展,科学技术水平的不断进步,人们的生活越来越离不开电,用电的需求量也在逐渐的增加。在10kV配电网运行过程中,其管理工作主要包括培训人员技能、应用信息技术、组合自动化系统等,一定要加强相应的管理工作及相关技术的应用,主要对这三个方面进行了简要的分析。 相似文献
5.
建设生态文明,加强生态环境保护,是党和国家关于经济社会可持续发展的重大战略部署,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。作为嘉陵江和汉江上游的生态屏障,万源的生态文明建设直接关系到长江水质和万源的全面协调可持续发展。就万源市生态文明建设的客观条件、蓝图构想、战略举措进行了论述,为加强万源市生态文明建设提供了理论支撑。 相似文献
6.
7.
邓金德 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(1):36-38
阐述了川东游击军的历史地位和作用,认为其历史地位和作用主要体现在:川东游击军的革命活动是中国革命武装斗争的重要组成部分;川东游击军是川陕革命根据地的最初开创者和参与创建者;川东游击军在中国革命的关键时刻作出了重大的历史贡献;川东游击军的革命业绩是一笔宝贵的历史财富. 相似文献
8.
秦汉忠 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(z1):117-118
培养学生终身体育意识,首先要培养学生体育兴趣,增强学生体育能力,从而促使其终身体育意识的养成.而教师提高自身素质,转变观念,以丰富的课堂内容,新颖的教学新式,激发学生体育兴趣,则是促使学生体育意识形成的保证. 相似文献
9.
向承明 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(z1):48-48,52
要全面提高学生的阅读能力,可采取目标分层,激起学生参与兴趣;采取训练分层,给予学生参与机会;采取评价分层,让学生获得参与的乐趣。 相似文献
10.
邓金德 《达县师范高等专科学校学报》2002,12(4):13-15
万源是川陕苏区最早建立苏维埃的县，也是为数不多的全境解放的县之一。万源苏维埃和万源人民为中国人民的解放事业，作出了前所未有的牺牲和无与伦比的贡献：一是为入川红军在通、南、巴站稳脚根发挥了重要作用；二是使红军在宣达战役中势如破竹；三是确保取得了“万源保卫战”的伟大胜利。 相似文献