用人本思想管理高校图书馆的人力资源

引入了管理学中的人本管理原则，阐述了人本思想和人本管理的内涵，并论述了运用人本管理思想管理图书馆人力资源的现实意义及其具体的实施办法。     

广西农业专家系统的建立和应用

广西农业专家系统的开发建设主要集中在基础数据库建设、知识库建设、人机界面的设计和改进方面。该系统建有农业气象数据库、土壤数据库、品种数据库和病虫害数据库以及龙眼专家系统、荔枝专家系统、果专家系统和甘蔗专家系统。这些农业专家系统在广西30个县 (市 )进行示范种植 (示范面积 6 .5 0× 10 4hm2 ) ,获得了增产增收、降低生产成本的效果。     

原子核稳定线、液滴模型和核电荷上限的研究

探求原子核稳定线公式,结合液滴模型,得出核电荷的上限.     

PCM编码的ISP技术实现

在简述实现PCM(Pulse Code Modulation)逐次反馈编码方法的基础上,采用先进的ISP(In-System Programmable)技术现代电子设计平台和开发软件,以ispLSI1016E芯片为核心,辅以相应的外围电路,实现了PCM编码的硬件电路配置和功能仿真设计.     

职业技术教育课程改革的内在动因及发展理念

职业技术教育是我国教育体系的重要组成部分,基于职业院校发展的需要、社会的需求及育人为本理念的要求,有必要对职业技术教育课程进行改革,此举关乎职业技术教育改革的成败,具体的改革措施体现在更新课程内容;对职业教育课程设置进行变革;对职业技术教育课程赋予境域色彩,体现科学主义、人文主义和实用主义相整合等诸多方面.     

乡镇政权组织改革初探

转型期政治体制改革提上日程,基层政权建设面临许多新的课题.通过对湖南省洞口县乡镇政权组织的运行现状及主要弊端进行分析,按照公共财政理论,对乡镇政权组织进行职能定位,提出了"乡镇公所 乡镇自治委员会"治理模式构想并分析了该模式的优势和可行性,并对乡镇公所和乡镇自治委员会的关系进行了合理界定.     

医学统计学与流行病学教学模式改革对学生课程认知态度的影响

目的比较新旧医学统计学与流行病学教学模式对学生认知态度的影响。方法以临床医学专业大专班学生为对象，设立改革班和对照班，改革班采用新教学模式，对照班采取传统教学模式，课程结束后比较不同教学模式对于学生有关医学科研及所学课程认知态度的影响。结果改革班与对照班学生的认知态度存在明显差异（P〈0．05）。结论新教学模式可以使学生更好地熟悉医学科研全过程，深刻了解医学统计学与流行病学方法在科研中的具体应用，激发学习的自觉性和兴趣。     

材料试验机的升级改造及其在教学中的应用

利用现有设备，通过添加数据采集系统和计算机分析处理系统，使试验机得到升级改造，基本达到自动测试的要求。应用于高职学生的实验教学中，对扩大学生的知识面，提高动手能力有较好的效果。     

浅析档案的利用与查档者的心理状态

分析了档案利用者的心理状态,提出可通过运用心理学观点深入细致了解查档者的心理需要,使档案利用率提高。