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为了更进一步地清楚阐述半焦的燃烧过程,采用非等温热重法研究氧气体积分数对半焦燃烧动力学的影响。将半焦燃烧过程的第2次失重分为半焦热解脱挥发分(阶段1)、挥发分燃烧(阶段2)、挥发分燃烧且碳燃烧(阶段3)、碳单独燃烧(阶段4)4个阶段,采用Coats-Redfern法选取一级反应模型计算各个阶段的动力学参数。结果表明:24%φ(O_2)~30%φ(O_2)条件下,阶段3所需的表观活化能最小。24%φ(O_2)、26%φ(O2)、30%φ(O_2)条件下阶段4所需的表观活化能最大;28%φ(O_2)阶段2所需的表观活化能最大。 相似文献
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梳理十年来新课程背景下初中语文教学在培养学生语文自主学习能力方面取得的新进展,为今后学生自主学习的研究和实践提供借鉴。 相似文献
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爬壁机器人全方位移动机构研制 总被引:2,自引:0,他引:2
开发了用于机器人壁面自动清洗装置的可越障轮式全方位移动机构。该机构保证机器人在保持机体方位不变的前提下,沿壁面任意方面直线移动或在原地旋转任意角度,同时能跨越存在于机器人运行路径中的障碍。 相似文献
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本文在建构主义的教学理论模式下,结合教学实践阐述了师范院校计算机应用基础教学中的建构主义教学模式,为在基础教育中推行创新教育、进一步培养学生的创新能力提供了新的思路。 相似文献
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看了你刊2006年第5期《呼唤“周恩来学”》一文,感触很深,并再次翻阅了作者发表在第1期上的《高尚品德千古一人》一文。我深感建立“周恩来学”的必要性和紧迫性。我十分支持这个建议!周恩来是深受全国人民乃至世界人民景仰和爱戴的伟人。每提到“周恩来”三个字,敬意都会从亿万国人的心底油然而生。今年是周总理诞辰108周年、逝世30周年。建立“周恩来学”研究会、设立“周恩来学”是时代赋予我们的历史责任,也是与时俱进、求真务实,实现中华民族伟大复兴的现实需要。关于建立“周恩来学”,笔者认为要注意以下几点:1.如何确立“周恩来学”… 相似文献
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