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122.
主体性发展是学生创新精神养成的条件和基础。应对时代的挑战和终身教育的潮流,高等教育必须重视学生主体性的发展。高等教育的主要职能就是通过教育教学培养人才,但高校学生的主体性发展在一定程度上被忽视。高等学校必须不断改革已有的教育教学思想和教学模式,提高教育教学质量,适应时代发展的需要。 相似文献
123.
124.
美国经济在持续强劲增长多年后,今年明显放慢。据有关机构预计,2001年美国经济增长率将降至1.5%左右。我们不久前曾报道《美国经济怎么了》。这次,我们就来看看究竟是何原因使美国经济增长速度放慢。因为这已经不仅仅是美国的问题了。就在2001年4月26日,国际货币基金组织报告说:今年世界经济增长速度将从去年的4.8%下降到3.2%…… 相似文献
125.
考虑压顶梁对围护结构的约束作用和土压力的空间效应,对现有弹性地基梁法进行改进,结合工程实例,分析了压顶梁约束下围护结构内力及变形的规律,并与平面问题进行了比较. 相似文献
126.
介绍了一种目前应用于近海工程建筑物的新型基础——桶形基础以及它的由来和发展,桶形基础的施工方法和应用前景。并介绍了桶形基础水平承载力和抗拔承载力试验研究情况以及试验结果。 相似文献
127.
适应终身发展和社会发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力,是乡村教师核心素养的集中体现。热爱乡村、教书育人、为人师表、关爱学生、严谨治学是乡村教师的正确价值观;爱教、求真、向善、致美是乡村教师的必备品质;学习能力、教育教学能力、团结协作能力、信息能力、创新能力是乡村教师的关键能力。发展乡村教师核心素养的关键是在坚持发展性、开放性、体验性原则的基础上从课程理念与目标、课程内容与结构、课程实施与评价三个维度重构具有适切性的乡村教师继续教育课程体系。发展乡村教师核心素养的课程重心是构建乡土教育情怀的教育信念类课程。 相似文献
128.
通过脉冲电解磨削和直流电解磨削的工艺试验研究,分析并讨论了加工中的试验结果,得到了电参数对工件尺寸精度和表面粗糙度的影响规律。 相似文献
129.
130.
A:影响植物生长的主要因素包括光照、温度和养料。首先,适宜的光照对植物来说尤为重要,不过光照有时也会对植物的生长产生负面的抑制作用。太阳光中,红色光对植物生长产生的阻碍作用最小,紫色光的阻碍作用最大。高山上空气比较稀薄且灰尘较少,因此太阳光中的紫色光较强,会阻碍植物的正常生长。 相似文献