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41.
语言教学的最终目的是培养学生运用语言交际的能力,要培养学生的语言能力,只能依赖于丰富的语言积累,而语言的积累主要依赖于大量的阅读。大量的阅读仅靠课堂是不够的,这就需要加大学生的课外阅读量。本文就自己的教学实践来谈在汉语教学中如何加大课外阅读量。  相似文献   
42.
外事翻译主要是向对方传达国家、政府的政治立场和态度,因而在外事翻译实践中要特别注重翻译的政治性和时代性。为了正确地传达思想,译者在斟词酌句时要特别注意它的政治色彩。  相似文献   
43.
我国“入世”后,国际交流的范围进一步扩大,人们有更多的机会借助汉语这一语言工具进行对外联络、交往,用汉语进行交际的机会明显增加。社会对各类人才的汉语知识与能力提出了更高的要求,这对我们汉语教学既是一种挑战,也是一种机会。如何激发学生的学习兴趣,怎样活跃课堂气氛,提高学习效率,现代教育技术为我们解决了这一难题。  相似文献   
44.
45.
双湖记     
长期以来,俄国都拥有着本文将着力研究的两个湖的主权:西伯利亚的贝加尔湖和南极的罗斯托克湖。它们都有着诱人的秘密:关于气候的变化、物种的进化、生物怎样在极端恶劣的环境下生存,也许还有关于其他星球上的生命。  相似文献   
46.
生物亲合超滤HPLC/ESI-MS快速筛选抗癌活性成分的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘远江  张虹  陈耀祖 《科学通报》2002,47(17):1305-1308
建立了一种生物亲合超滤新方法,以解决抗癌活性物质的快速筛选问题。生物亲合超滤法的设计是拓计扑异构酶Ⅱ(TOPOⅡ)作为靶酶,对蒽环类的拓扑异构酶抑制剂阿霉素和柔红霉素进行筛选,并以调血指药物普伐他汀作为对照,结合高效液相色谱和质谱技术对筛选出的物质进行快速分析,取得了较好的结果。  相似文献   
47.
文章从学生学习物理的心理特点和思维规律对《动量和动量守恒》一章教材进行了分析。首先分析了教材的特点,接着认真分析了学生学习这章可能产生的思维障碍,然后结合多年教学实践中不断积累的心理分析素材,归纳出克服思维障碍的途径和方法。  相似文献   
48.
49.
50.
§1 引言文献[1—3]都对变系数线性系统的稳定性进行了研究,特别在文[3]中利用Ляпунов函数法对缓变系数系统稳定性的研究,得到较好的结果,我们于本文中借助于文[3]的思想,讨论了一般变系数线性系统的稳定性,得到一些结果,改进和推广了这方面的研究。  相似文献   
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