浅谈中小型公共图书馆的社会责任

本文从图书馆收集保存地方文献、推进地区文化建设、承担地区文化教育等几方面阐述了公共图书馆的社会责任,充分说明了公共图书馆在不同的历史时期承担不同的社会责任,发挥不同的社会职能,完成不同的历史使命。     

体操运动中的跟腱损伤原因与防治措施

体操运动员严重的跟腱损伤会诱发跟腱断裂,从而危及其体操生涯。通过对体操运动中跟腱损伤的机制、诊断、治疗以及预防等多方面的阐述,认为在体操运动训练过程中必须首先增强运动员对于跟腱损伤的防范意识,并采取有效的保护措施,才能最大限度地避免与减少跟腱损伤的发生。     

FeS热分解动力学的热分析

FeS诱发含硫油品自燃的事故受到了业界的日益关注。通过在不同升温速率(2,5,8,10,15℃/min)下的热分析实验,应用模型和非模型拟合研究了FeS的热分解动力学机理,结果表明:FeS受热氧化是FeS与氧气物理吸附、化学吸附和化学反应过程,对FeS的模型拟合结果不稳定,可靠性较差;采用等转化率法得到FeS热分解的表观活化能E=(135.81±8.27)kJ/mol;通过Satava-Sestak方程确定了FeS的受热分解符合成核和生长模型函数A2:g(α)=[-ln(1-α)]1/2,其表观活化能E=148.43kJ/mol,表观指前因子A=3.82×109 K/s。     

湖北金沙湖湿地公园湿地资源保护与发展模式探讨

通过分析湖北金沙湖湿地公园的湿地资源状况,评价其保护与利用中存在的主要问题,提出了发展对策.开展湿地生态旅游是金沙湖湿地公园建设的主要任务和保护与发展模式.     

CaCO3在铝酸钠溶液中的反苛化作用

在热力学计算的基础上,研究CaCO3在铝酸钠溶液体系中发生反苛化反应的规律.热力学计算表明,低温条件下,CaCO3与游离苛性碱形成Ca(OH)2的反苛化程度较小,而其与Al(OH)4-形成3CaO·Al2Oy6H2O(C3AH6)的反苛化反应显著.CaCO3在纯NaOH溶液中反苛化反应的反应率小于5％,而在铝酸钠溶液中其反苛化率可达50％以上,说明Al(OH)4-对CaCO3的反苛化具有显著的促进作用;CaCO3的反苛化率随温度的升高而升高,随铝酸钠溶液苛性比αk的升高呈先升高后降低的规律,当αk为3时,出现极大值;常压条件下,CaCO3在铝酸钠溶液中发生反苛化反应形成C3AH6,而造成氧化铝损失.     

科技期刊广告经营与发展

结合《中国给水排水》杂志的发展经验,论述了科技期刊的经营规划、定位、质量、发行对广告经营的作用,同时提出了一些科技期刊广告经营发展方面的新思路。     

英汉人称指示语的语用共性

人称指示语是语用学研究的重要内容之一.结合语境使用的人称指示语具有丰富的语用内涵,而不同的语言,人称指示语的语用涵义也不尽相同.本文试图对英语和汉语人称指示语的使用情况加以分析,旨在揭示英汉人称指示语在语用上的共性.     

基于创新生态系统的安徽科技成果就地转化的现状与路径探索

<正>科技成果就地转化的生态系统是一个集合科技成果本地供给、科技成果转化本地要素支持保障、科技成果服务地方经济社会发展和本地区政策、制度、文化环境营造的系统有机整体。按照功能定位的差异,可以将科技成果就地转化划分为供给体系、要素体系、需求体系和环境体系四个方面。供给体系的主体构成主要是高校、科研院所、企业等,功能定位是适应本地区经济社会发展的科技创新成果产出;要素体系的主体构成主要是地方政府、科技平台机构、金融投资机构等,功能定位是为科技成果就地转化提供地区性政策、专业化服务和金融资金支持等;     

智能制造专业实践教学创新路径的探究

智能制造专业实践教学是高校教学活动中的关键环节,是培养智能制造产业高质量人才的重要途径。针对智能制造专业实践教学中存在教学环境待优化、教学平台构筑不充实等问题进行了分析,结合智能制造专业建设内涵,以智能制造产业需求为导向,以工程项目驱动为主线,提出了构建多元化课堂实践教学模式、构筑多角度智能制造专业实践教学平台、建立合理化实践教学师资结构等创新路径,促进了具有创新能力和工程实践能力的工程应用型人才的培养。