全文获取类型
收费全文 | 2434篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 105篇 |
专业分类
系统科学 | 67篇 |
丛书文集 | 128篇 |
教育与普及 | 97篇 |
理论与方法论 | 18篇 |
现状及发展 | 6篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 2276篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 39篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 25篇 |
2020年 | 34篇 |
2019年 | 50篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 45篇 |
2014年 | 131篇 |
2013年 | 76篇 |
2012年 | 100篇 |
2011年 | 111篇 |
2010年 | 117篇 |
2009年 | 141篇 |
2008年 | 132篇 |
2007年 | 136篇 |
2006年 | 108篇 |
2005年 | 116篇 |
2004年 | 96篇 |
2003年 | 83篇 |
2002年 | 87篇 |
2001年 | 54篇 |
2000年 | 86篇 |
1999年 | 87篇 |
1998年 | 81篇 |
1997年 | 78篇 |
1996年 | 64篇 |
1995年 | 55篇 |
1994年 | 45篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 34篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 13篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 5篇 |
1964年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有2593条查询结果,搜索用时 984 毫秒
111.
文献检索课互动—目标型教学模式探析 总被引:3,自引:0,他引:3
邓亚文 《科技情报开发与经济》2010,20(9):170-172
介绍了互动—目标型教学模式的构建与操作程序,探讨了互动—目标性模式所需要的环境因素,分析了互动—目标性模式的局限性,阐述了互动—目标型教学模式对文检课的作用。 相似文献
112.
113.
114.
对于必然与先验之间的关系的讨论是复杂的,因而,首先对命名理论做一点分析对于正确地理解这种关系是必要的,并通过对命名理论的分析发现一些讨论必然与先验的维度与视域,而不至于进行意见而不是求真的争论。 相似文献
115.
116.
随着一批批90后成为大学校园的主力军,研究90后学生特点成为当代社会广泛关注的话题,理性的把握90后学生的心理特征,积极引导他们心理健康和谐发展是每个职业学校教育工作者亟待研究的重要课题。 相似文献
117.
邓巧玲 《无锡职业技术学院学报》2012,(2):60-62
合作性学习是一种利用小团队进行学习的教学方法,学生们一起学习使每个人的成绩尽可能地得到提高。合作性学习能让学生之间形成彼此忠诚的关系,实现真正的积极合作,为成功而更加努力地工作,从而使学生的合作能力,沟通能力和口语表达能力得到提高。 相似文献
118.
本文以分析洛克伍德为契入点,从反童话,置换的心理批评以及原始文化中“金枝”精义三个方面重新阐述《呼啸山庄》,凸显出洛克伍德的“现代王子”逃亡之路。 相似文献
119.
<正>有的职工上下斜井为省脚力,经常蹬钩,也许之前十几次都有惊无险,可是某一次却让他失去了双腿;有的职工经常进入盲巷拿东西没什么事情,但有一次却再也没有出来;有的职工明知工 相似文献
120.
通过多年来锅炉检修实际经验和相关理论,分析了锅炉水侧腐蚀的原因,提出了预防方法,以保证锅安全、连续、经济运行。 相似文献