关于高校思想政治理论课教学实效性的思考——以制约因素和对策分析为视角

高校思想政治理论课教学实效性的制约因素有教师、学生、教学内容、教学方法与手段、教学管理等五个.必须正确把握每个因素的地位、作用及其相互关系.要提高思想政治理论课的教学实效性就必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提升教学内容的时代性、针对性、实践性和教学方法、手段的开放性、创新性,加强教学的科学管理.     

按路面结构强度衰减的预防性养护措施效果评价

在广东省某高速公路上的一些试验段采取了三种雾封层措施以及微表处理和NovaChil(R)两种罩面措施,根据2004年和2006年两次FWD检测结果,采用t检验、秩和检验、方差分析和多重比较的方法对弯沉衰减数据进行了分析.结果表明,对于延缓路面结构强度衰减而言,三种雾封层措施和微表处理措施效果明显,而NovaChip(R)的效果较弱;相对于CAP、HAP和微表处理,沥再生的效果较弱,而前三者的效果之间并无明显差别;上述的数据分析方法适用于预防性养护措施的效果评价.     

车镇凹陷车古20潜山储层特征研究

摘 要 依据岩心描述和分析化验资料以及薄片、电镜等资料,进行车古20潜山下古生界储层特征研究,表明储层的储集空间可分为溶洞、孔隙、裂缝3类10种类型;储层发育3类复合储集体系,上部孔、洞、缝复合型、中部溶洞裂缝型、下部裂缝孔隙型;储层普遍具有低孔低渗的特征。     

基于径向基函数的动态优化问题联立求解方法

提出了一种新的求解动态优化问题的联立方法.该方法不同于常用的配置法,而是采用径向基函数插值方法对动态优化问题进行全离散,得到近似的大规模非线性规划问题.离散方法使用逆Multi Quadric函数做为基函数,并采用了间接求解微分方程的策略.最后,运用所提出的方法对2个经典算例进行优化,结果显示效果良好.     

对我国会计目标定位的思考

一般地讲,会计目标是在一定的会计环境中,人们期望通过会计活动达到的境地或结果。从本质上看,会计目标既是人们在对会计本质认识的基础上,以主观要求的形式提出来的、客观存在的范畴,其描述的核心问题是会计应该为谁提供什么样的信息,具有主观见之于客观的特征。根据系统论的观点,会计应该有自己的目标,并与外部环境具有互动的关系,会计目标取决于相关的会计环境,尤其是相关会计环境中会计信息使用者的特征。可以说,有什么样的会计环境,就有什么样的会计信息使用者,从而就应该有什么样的会计目标,研究会计目标应该从会计环境人手。政治、经济、文化、法律和教育等因素对会计目标都有一定的影响,但这种影响是分层次和分程度的。政治因素和法律因素主要影响会计目标的存在,经济因素主要影响会计目标的定位。本文对我国会计目标定位的研究是从相关的经济环境入手的。     

由《陈布雷回忆录》看陈布雷其人其事

陈布雷是民国历史上一位传奇的人物。他是个典型的旧文人，具有浓厚的传统思想。追随蒋介石二十余年，屡屡列居高位，地位显赫一时，但在国民政府风雨飘摇之际，却自杀身亡，给世人留下了较多的迷惑和深深的遗憾。本文试通过《回忆录》的内容对其进行分析。     

高等数学分级教学的实践与思考

近几年我校招生规模的逐渐扩大,学生生源分布越来越广,入校学生的数学基础、学习能力参差不齐;学生的学习特点和习惯不尽相同。原来自然分班、“齐步走”的教学模式经常遇到许多诸如“两头吃不饱”“、进度难掌握”的新难题。为改变这种状况,从05级新生开始我校对部分班级进行了“分级教学”的试点工作。文章针对我校分级教学实施过程中存在的问题提出了改革思路及其措施。     

中国思想世界中的形与象之辨

就外延看,“形”指有形,“象”既可指有形,也包含无形。从实质层面看,形是既成而不能变化者,象是能变化者。形偏于“形状”义而不及内在之生机、生命、精神。或者说,形之内无“对”,形只与形之外的他者相对,形的动因往往被理解为形之“上”者、“前”者。象皆有“对”,即内含相反相成之“对”,故而“象”既指外形,也指内在之质、生机、生命、精神。形与视觉对应,象则是对内外之形的精神（对“感”）呈现。“象外无道”,及“形上”“形下”等观念正基于形与象内涵的差异。     

城市道路沥青路面设计弯沉值的确定

通过对弯沉的了解,并根据两本不同规范——《公路沥青路面设计规范》和《城市道路设计规范》对沥青路面弯沉的定义和计算,得出城市道路设计中在实测交通量缺乏的情况下,不同等级道路设计弯沉值的范围。     

力化学及其应用

多年来,人们注意到机械能不仅可以改变物体的形状,也可以改变物体的特性,但并没有深究其原因。现在,通过先进的测试技术业已确定,机械能的输入可以引发化学反应。这种研究物质在机械能作用下的化学现象和变化规律的科学称为力化学(mechanochemistry)。