新疆阿克苏地区和兵团一师科技管理创新人才培训班考察学习报告之三 走听看思 带着问题找答案

<正>我作为一名柯坪县科技管理部门工作者,有幸成为本期培训班的一员,参加了此次培训,通过这次考察学习,我对浙江省的经济发展有了一些初浅的认识,感受到了浙江在发展中的朝气,人的聪慧与自强,干部敢于创新、善于创新的精神,坚定了我们依托科技创新促进经济发展的理念,让我感慨颇多,受益匪浅。此次学习培训班通过理论讲座与参观、交流、座谈相结合的形式进行,共计接受理论课堂学习15堂,涉及企业自主创新、科技     

基于IMM算法的机场场面运动目标跟踪

为了实现对机场场面运动目标的精确跟踪,研究了将交互式多模型（interacting multiple model, IMM）滤波算法应用到机场场面监视雷达对运动目标的跟踪中。首先,根据飞机的真实运动情况建立了飞机的匀加速运动、匀速转弯运动及匀速运动模型,然后,利用无迹卡尔曼滤波(unscented Kalman filter, UKF)与IMM相结合的UKF-IMM算法对场面雷达监视的飞机的运动进行了跟踪建模,并将UKF IMM算法与基于扩展卡尔曼滤波（extended Kalmam filter, EKF）的EKF-IMM和基于当前统计模型的单模型跟踪算法进行仿真比较。结果表明,UKF-IMM跟踪算法在雷达场面跟踪方面具有更大的应用价值。     

光合细菌对对氯苯胺的耐受性研究

从本溪钢铁焦化厂排污口附近水体浅层底泥中筛选出一株高效降解对氯苯胺(PCA)的紫色非硫光合细菌CS2,实验考察了不同质量浓度PCA对CS2(出发菌株和驯化菌株)生长及其脱氢酶活性的影响.结果表明:随着PCA质量浓度的提高,CS2出发菌的生长和脱氢酶活性会受到明显抑制.CS2驯化后,CS2菌对PCA的耐受性显著提高.采用化学品对水生生物急性毒性试验的标准方法研究了PCA对CS2菌的毒性效应.结果表明,PCA对出发菌株生长的安全质量浓度为60 mg.L-1,抑制CS2菌生长的半抑制浓度96h-IC50为162.5 mg.L-1,驯化后,菌株的安全质量浓度为100 mg.L-1,96h-IC50为423.9 mg.L-1.     

基于VS2005的WinCE应用程序开发环境研究

为了满足嵌入式系统应用软件需求,快速地在嵌入式系统中进行应用软件的开发。为此针对嵌入式操作系统Windows CE的特性以及它的编译环境VS2005的特点,研究了在VS2005中WinCE 5.0应用程序开发环境搭建,以及如何用Platform Builder定制基于Windows CE操作系统的SDK并添加到VS2005中。通过该方法成功的将VS2005测试程序运行在WinCE模拟器中,得到了满意的结果。实践证明该方法是加快嵌入式系统软件开发效率和提高软件质量的有效途径之一。     

小标签 大神通

<正>在图书馆浩如烟海的藏书中快速找到想要借阅的书籍;在体育竞赛中精确地定位马拉松运动员的位置;在琳琅满目的商场中准确鉴定每一种商品的真伪……这一切似乎很难办到。现在,有了电子标签的帮助,这些都可以成为现实。     

列控车载计算机安全冗余系统探讨

随着我国铁路建设的跨越式发展,列车运行速度越来越高,而车载计算机是保障列车高速运行的关健设备之一,文章主要对车载计算机的安全冗余系统进行了详细介绍.     

基于独立成分分析和流形学习的眼电伪差去除

针对眼电伪差严重干扰脑电(EEG)信号的理解和分析的问题,提出了一种新的方法用于实时地去除脑电中的眼电伪差.该方法使用独立成分分析(ICA)分解EEG信号,提取独立成分的地形图和功率谱作为特征,并采用基于模板的Isomap算法降低特征的维数.将新的特征样本送到分类器中以识别眼电伪差独立分量,几个典型分类器的分类结果显示,基于模板的Isomap算法结合使用最近邻算法进行分类时,识别伪差的正确率最高.实验结果表明,提出的方法在有效去除眼电伪差的同时,很好地保留了大脑神经信号,也证明了新的Isomap算法用于眼电伪差特征的降维的有效性.     

带投资和干扰项的相依风险模型

考虑保单到达次数和理赔到达次数之间存在相依关系,保单到达数服从以强度为λ的Poisson过程,理赔到达是保单到达的一个稀疏过程,对部分初始资金进行投资建立了风险模型,研究了最终破产概率的一般表达式及破产概率的一个上界.     

鄱阳湖秋季洲滩植物种类结构分析

鄱阳湖洲滩植物面积在鄱阳湖占很大比例,在维持鄱阳湖生态系统稳定上发挥着重要作用。本次调查选择鄱阳湖有代表性的蚌湖作为研究对象,对秋季洲滩植物群丛结构、分布范围、生物量等进行了调查,通过与历史调查数据的对比,发现鄱阳湖洲滩植物在过去的45年中,特别是近15年生物量下降趋势明显;曾为鄱阳湖洲滩优势种的芦苇、南荻在洲滩的分布范围严重萎缩,且生物量下降明显。     

护理专业《健康评估》课程建设初探

国内护理专业本科教育的起步较晚,其最初主要依靠临床医学的专业背景知识组织教学,使得护理未能从专业的角度有别于临床医学。随着国内医疗护理卫生事业的发展,护理越来越凸显其专业的独立性,因此护理教育在其课程设置上也发生了相应的变革。我们学院自2006年起将《健康评估》课程引进到本科教学中,取代了原有的《诊断学》。以下简单介绍该课程在我学院开展教学以来的一些经验所得,望与大家共勉。