滨江商业步行街D区钻孔灌注桩的施工

钻孔灌注桩具有施工方便、设备简单、施工噪音低、无振动、无挤压、对相邻建筑物影响小等优点,且能适应各种地质条件,在杭州高层建筑中,采用钻孔灌注桩作为桩基础施工的占了大多数,本文对杭州滨江商业步行街D区桩基工程施工技术作了介绍。     

浅谈英语习语汉译过程中的“似是而非”现象

习语是人们在生产劳动和社会生活中长期使用而提炼出来的一些固定的短语或短句,是一国文化的精华。有些英汉习语,从字面上看酷似,但是由于中西方历史文化的差异,地域文化的差异,习俗文化的差异和宗教文化的差异等原因,它们实际上是"似同实异"或"似是而非",在翻译中很容易出错,本文整理了几对这种形似义异的词,旨在培养和提高读者对文化差异的敏感度。     

Effect of Electrolyte Impurities within Starch on the Adhesion of Quaternary Ammofiium Starch to Fibers

Influences of some electrolyte impurities within starch and starch cationization on the adhesion of quaternary ammonium cornstarch to cotton and polyester fibers were investigated. The electrolytes considered included NaCI, Na2SO4, NaH2PO4 and Na2HPO4. The adhesion to fibers was evaluated in terms of maximum strength and work-to-break of the roving sized with the starch pastes containing electrolytes. It was found that the cationization showed a positive effect on the adhesion to both fibers whereas the electrolytes gave an adverse effect and reduced the adhesion. The adverse effect depends on the type and amount of electrolytes. The influence of electrolytes on the adhesion can be ranked in a series of NaH2PO4〉 Na2 HPO4〉 Na2SO4 〉 NaCl. The adhesion enhances as the modification extent increases and the electrolyte content decreases. Furthermore, the adverse effect can be compensated by the positive effect of the starch modification even at a low modification extent. If the electrolytes are fully eliminated, the cationic starch can increase the adhesion strength by more than 10% for both fibers.     

创意引领商机

先说两个关于创业的小故事。 天还没完全放亮，一位擦皮鞋的女子就来到汽车客运站，那里有很多候车的客人，闲着无事，就找她擦皮鞋：八九时，她背起擦鞋箱赶到洗车店门口，这里有很多等着洗车的车主，等洗车的时候正好擦擦皮鞋；11时左右，她又换了地方，在小饭馆门口接待了很多食客，利用他们点菜上饭的空隙，正好擦擦皮鞋；     

LabVIEW在数字电路教学中的应用

数字逻辑电路是广大电子工程院校的一门基础课程,如何在教学实验中使学生更好地学习数字逻辑电路和对已有的数字逻辑电路进行验证,是一个比较繁琐的问题。本文选择利用LabVIEW7.0对数字逻辑电路进行仿真,具有更形象,更逼真的效果,操作简单,因而更适合于数字逻辑电路教学实验。     

南京市应抓好八大农业支柱产业

南京市应抓好八大农业支柱产业□课题组“九五”期间乃至今后一段时期内，南京市在继续推进常规农业产业化进程的同时，应着重抓好以下八个既能发挥本地资源优势、又能形成鲜明特色的农业支柱产业：一、肉鸭饲养加工产业（一）立项依据１．市场前景广阔南京市民素有吃盐水...     

语文教学要重视习惯培养

语文教学忽视习惯培养,是认识与实践上的一个误区。重视培养良好语文习惯,是语文教育加强素质教育的基本命题之一。培养语文良好习惯应强调点滴积累、持之以恒与教师的言传身教、循循善诱。针对当前学生语文素质的缺差实际,尤应特别重视培养五个方面良好语文习惯。     

三类不同年资教师课堂教学质量评价指标的调查分析

目的提出针对不同年资教师的课堂教学质量评价指标。方法采用问卷调查法随机调查某校57位教师认为28项课堂教学质量评价指标中,不同年资教师的评价重点。结果三类教师的共性指标6项,分别为＂重点突出＂、＂联系实际＂、＂利于掌握＂、＂因材施教＂、＂课堂氛围＂和＂激发兴趣＂。个性指标7项,其中中初职为＂备课＂、＂基本理论＂、＂语言表达＂,副高职和正高职为＂教学理念＂、＂个性特色＂、＂最新进展＂,正高职还有一个指标＂启发思维＂。结论评价不同年资教师的课堂教学质量时,除需要有一定的共性指标外,还应有一些个性指标。     

生物沥青及岩沥青复合改性沥青使用性能

为研究生物沥青及岩沥青复合改性沥青结合料使用性能,在60%范围内对不同掺量(质量)生物沥青及岩沥青复合改性沥青进行针入度、软化点、延度、黏度和RTFO短期老化试验,考察基质沥青在生物沥青和岩沥青复合改性作用下各性能的变化.试验结果与分析表明:在保持生物沥青及岩沥青复合改性沥青结合料与对照组基质沥青结合料的25℃针入度一致时,岩沥青与生物沥青的比值和复合改性剂的掺量变化成正比例关系;复合改性沥青针入度指数PI值增大,温度敏感性得到改善;复合改性沥青的高温性能先略有降低而后一直提升,复合改性剂掺量约为15%时达到对照组基质沥青水平;复合改性沥青RTFO后残留针入度比先略有减小而后一直增大,复合改性剂掺量约为20%时达到对照组基质沥青水平,软化点变化提升明显;然而,沥青的延度随着复合改性剂的掺入而大幅降低,但沥青混合料弯曲试验对低温性能的验证显示,复合改性剂的掺量不超过30%时,复合改性剂的掺入不会降低沥青的低温性能,反而有一定改善.综上所述,在20%～30%掺量范围内,将复合改性剂替代部分石油沥青不会降低沥青的各类性能,甚至均有一定提高,且适应不同性能要求时掺量范围上限或下限可适当放宽.     

基于层次分析法的医药制造行业上市公司财务绩效的综合评价

从盈利能力、偿债能力、运营能力和发展能力4个方面选取10项指标,构建医药制造业上市公司财务绩效的综合评价指标体系,运用层次分析法确定各级指标的权重,并以2010-2012年沪、深两市30家医药制造业上市公司的财务数据和市场数据为样本进行实证分析,得到各企业的财务绩效综合得分及排名。