高校“三生教育”开展之我见

本文就什么是三生教育,怎样进行三生教育,三生教育是否有必要在高校中开展,如何开展以及在开展过程中存在的一些问题进行了简要论述,倡议高校教师要对其高度重视起来。     

技术与社会之间关系的SST解读——兼评“技术的社会形成”理论

技术的社会形成理论是在批判技术决定的基础上产生的。它赋予社会的因素在技术的形成过程中的重要作用,强调技术与社会之间的互惠关系,从而避免了技术决定论和社会决定论的片面性与极端性,更接近与技术与社会之间的客观情况。从技术的社会形成理论对技术决定论的批判中以及技术的选择和技术创新等层面,分析了SST语境中的技术与社会之间的关系。     

数学游戏与中小学数学教育

本文主要探讨数学游戏与中小学数学教育之间的关系,数学游戏的教育价值,数学游戏与有效教学的联系以及数学游戏与学生深度理解的关系,最后针对如何将数学游戏彻底的融入中小学数学教育提出了一些建议。     

基于顾客导向的高等教育营销研究

分析了高等教育营销现有模式的缺陷以及顾客导向的重要性,着重研究了顾客市场构成的多样性、交换关系的网络性、顾客价值的终身性、学生角色的多样性以及消费决策的复杂性等特点对高等教育顾客导向的影响,并在此基础上构建一个基于顾客导向的高等教育营销模型.     

基于瞬态分布征兆的实时诊断并行推理的研究

并行推理是提高实时诊断速度和可靠性的有效途径，根据专家经验由假设建立一个候选集，每个候选故障的行为都是由与状态相关的瞬态分布征兆序列描述的。承担着并行推理任务的各个线程，在测量序列中寻找与候选故障具有一致行为的测量集，从而动态地调整候选集确定故障类型。在诊断推理过程中，根据候选集大小，候选概率和期望后验熵来动态地调整各个线路自身的优先权，以期达到最佳的实时诊断效果。     

贵州生态旅游浅议

本文阐述了生态旅游的概念，分析了发展生态旅游对自然保护区及地方经济发展的影响，并提出发展贵州生态旅游的具体措施     

分布式,开放性远程医疗系统的建立和研究

根据上海医科大学进行的远程医疗系统工作，阐述了分布式，开放性的远程医疗系统的一些技术难点和技术细节，并就远程医疗系统的网络化多媒体特性，对“远程医疗”系统在我国的开展和推广模型进行了一些研究和展望。     

不同类型干酪根热解生烃动力学研究（一）

采用岩石评价仪对不同类型未成熟干酪根的热解生烃动力学特征进行了研究，分析了所得出的热解反应生烃率－温度和反应速率－温度曲线及其特征值。研究结果表明，不同类型干酪根具有不同的热解生烃动力学特征，三种类型干酪根的主要生烃阶段的温度范围（△T）不同，其规律是Ⅲ类干酪根的温度范围大于Ⅱ类干酪根，Ⅱ类干格根又大于I类。同一试样在不同升温速率试验中，其最大反应速率点对应于相同的生烃率。     

稻草制取多羟基化合物的探讨

本文探讨将农业废料稻草纤维素水解、发酵,制多羟基化合物的原理及方法。     

浅谈城市建筑竣工测量

竣工测量是建筑物竣工后所进行的一项城市规划实施管理阶段的测量工作。通过对竣工测量图与建筑规划图、现状地形图进行比较分析,就能直观地对比建筑物在建前、规划、建成3个阶段的变化情况,为规划实施监督管理创造条件,有助于提高规划审批与监督管理的科学水平和工作效率。同时,竣工测量又是城市数字化地形图实时更新的一种有效手段。