基于实例的智能机械设计技术及其实施建议

随着社会的发展，用户需求将越来越呈现出多样化、特殊化、个性化的发展趋向。机械产品和其他各类产品一样，必然要向多品种、小批量的生产模式发展以相适应。因此产品的设计活动将比以往任何时候都更为频繁，而机械产品设计是决定机械产品功能、质量和成本的关键环节，更是影响新产品开发周期的决定性因素。     

影响高速公路沥青路面平整度因素浅析

由于影响沥青路面平整度的因素很多,对每一个因素的忽视都将对沥青面层最终的平整度产生影响,笔者从施工角度对影响沥青路面平整度的有关因素作出分析。     

二维小波变换在消除相干燥声中的应用

相干噪声常使地震记录中的反射同相轴模糊不清，使得处处理解释难以进行。而常规的各种ｆ－ｋ滤波技术不能对其有效地消除，且每种技术都有其局限性，容易产生人为假象，使信号发生很大畸变。     

新课改初中数学中教学误区的分析

新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。新课程的核心理惫是以学生发展为本，让学生参与是新课程实施的核心。在这个过程中对教师的教学提出了更高的要求，不免使教师的教学会出现一些误区，本文从这一误区着手，旨在为教师的教学提供一些帮助。     

开采沉陷的预计方法及发展

本文简要介绍目前几种常用的开采沉陷预计方法（概率积分法、典型曲线法和剖面函数法）的原理、特点及应用情况。并总结了近些年来新生的开采沉陷的预计方法的原理、特点及其应用情况。并简述了今后一段时间内开采沉陷预计的主导方法,给开采沉陷的预计带来一定的指导意义。     

让多媒体教学之花在新课改中绽放

现代社会,随着信息社会的到来,教育事业的发展和教育改革的不断深入,现代化的教学手段越来越备受关注。多媒体、网络等信息技术越来越多的被引入课堂教学,黑板、挂图等已经跟不上时代的步伐。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观配上文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的感觉器官;使课堂教学变得生动、形象、直观、富有感染力,对于小学语文教学的改革具有积极的作用。     

医学类高等院校青年教师培养模式的思考

医学高等院校青年教师的培养,提高青年教师的教学水平和综合素质是高等学校一项重要的基础工作。青年教师的培养,直接关系到教师队伍的质量,关系到学院的生存和发展。为了适应教学工作的需要,让青年教师尽快成长,故要对他们进行有针对性的、系统的培养。本文从专家论证设立相应培养目标、设立竞争基金促进良性循环、年初拟定计划年终考核、聘任培养导师严格把关、岗前试讲反复论证、集体备课相互听课、强化临床教研等几个方面进行一系列培养,充分调动教师的内在的积极性,促进教师培训制度从单位行政行为向个人行为的转化,在广大教师中形成由“让我培训”变成“我要培训”的理念。以期提高医学类高等院校青年教师培养模式。     

微小物体表面温度测量与功率管热阻测试

讨论利用红外显微测温仪测量物体微小表面真实温度的方法。通过分析测量 目标大小，响应波长范围和物体表面发射率对红外探测器响应特性的影响．提出计算非 黑体表面真实温度的表达式，并且得到满意的实验验证。利用该红外系统成功地测量了 微波功率管芯片表面的发射率分布以及在直流热耗散下芯片结区的温度分布，计算了峰 值热阻和平均热阻，为微波功率管的热设计提供了实验依据。     

南极格罗夫山陨石发现记

格罗夫山地区位于我国南极中山站南400～500公里处,面积约8,000平方公里,属于东南极冰盖内陆的冰原岛峰群,共有独立的冰原岛峰64座。格罗夫山虽然贫瘠、荒凉,但它是南极大陆为数不多的科学考察空白区之一,填补这个空白,将大大提高中国在南极研究中的地位,同时具有更为深远的意义。1998年12月15日,地质学家刘小汉等4人奔赴格罗夫山考察。1999年—2000年,在国家海洋局极地考察办公室领导和组织下,刘小汉博士再次带队对格罗夫山进行多学科的综合考察,两次共回收32块陨石。凭着一个科学家的直觉,他认为格罗夫山可能是一个新的陨石富集区。据统计…     

南极格罗夫山陨石GRV 99027: 一个新的火星陨石

报道我国第16次南极考察队回收的GRV 99027火星陨石的岩石学、矿物化学和氧同位素组成. 该陨石由嵌晶结构和粒间结构两部分组成, 其中粒间结构区域以含长石和磷酸盐, 以及橄榄石和斜方辉石富FeO为特征, 明显不同于嵌晶结构区域. GRV 99027陨石的上述岩石矿物学和氧同位素组成等特征与已知的3个二辉橄榄岩质火星陨石相同. 据此, 将该陨石划分为第4块二辉橄榄岩质火星陨石.