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有机-金属框架材料(MOFs)具有较大的比表面积和独特的结构可调性,是现在气体吸附分离材料的研究热点,本文制备了新的均苯三甲酸镉配合物[Cd(H2O)(BTC)]-(C12H14N2)2+Cl·(H2O),通过元素分析、X-射线单晶衍射、热重分析(TG)、甲醇分子吸附-脱附等手段对配合物进行了表征.结果表明:该配合物属于单斜晶系,P21/n空间群,a=10.149 nm,b=14.411 nm,c=13.216 nm,V=1933.0 nm3,Z=4,R1=0.0636,wR2=0.1985,热稳定性较好(初始分解温度达300℃),具有多孔结构,对甲醇分子有吸附性能. 相似文献
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文中指出了现代高校图书馆实行开架、借阅、收藏一体化后,出现的读者不良行为:将图书带出馆外、污损图书、藏匿图书、不归还图书、破坏环境、违规上网等及针对这些行为的管理措施的探讨。 相似文献
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以改进化学实验为视角,阐述化学实验设计的基本原理,归纳总结人教版《化学1》中的所有实验,将其进行分类,分析化学实验设计和改进的基本原则. 相似文献
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过渡时期的文化建设为中国特色的社会主义文化建设奠定了基础,这一时期文化建设虽然取得了很大的成就,但仍存在着很多问题,本文主要对将文化问题与政治问题相混淆的问题、思想改造过程中出现的问题,以及文化改造过于求“纯”的问题作了一定程度的分析。 相似文献
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用羧酸配体合成[Co(H2O)6]·(BPC)·8H2O和氢键作用构筑的H3BTC·CH3OH两个化合物,并对其进行了单晶X-射线衍射结构测定。分子间通过氢键作用和苯环间的π-π作用形成三维超分子结构。 相似文献
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该文从大学计算机基础教学的现状分析入手,主要阐述了在当前的网络环境下,如何充分利用网络资源从教学对象、教学内容、考核评价等方面为学生搭建一个层次分明、结构合理的网络教学平台,实现真正意义上的因材施教,并通过网络考试平台对分层次教学效果进行科学准确的分析。通过网络教学平台的构建将大学计算机基础的师生课堂教学延伸至课后学生自主学习,从而为培养学生的自主学习能力和创新能力提供一个良好的实践平台,对大学计算机基础的教学改革起到一定的促进作用。 相似文献
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如果人体有叶绿素,晒晒太阳就能饱了。哈哈,全身绿色的怪物史瑞克不知道有没有这个功能。当然,以目前的科技,以人类做类似的实验并不靠谱,但是设计点应用此类原理的家居用品还是可以的。早些时候,科学家从海藻的光合作用中获得了电流,荷兰设计师受这一成果的启发,使用活的海藻作为能量来源,设计出了这款超级低碳的海藻灯。 相似文献
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针对目前岩心渗吸周期长、计量不准确且现有微观模型参数设计未涉及到致密储层典型喉道尺寸等问题,设计考虑不同喉道尺寸、孔隙形状、孔喉比、喉道与孔隙连接位置、配位数玻璃制成的喉道和孔隙双深度及硅-玻璃制成的均深刻蚀微流控模型,并通过高温氧化硅镀层实现流道内部润湿性一致,开展蒸馏水-油、油-异丙醇-蒸馏水型体系的一系列渗吸试验。结果表明:喉道中存在薄膜流动,且薄膜流动速度远快于渗吸弯液面移动速度,不规则渗吸界面是由喉道内表面粗糙度引起的,薄膜流动对孔喉渗吸效果影响显著;渗吸早期,宽喉道对于渗吸作用的贡献远大于窄喉道,润湿性增加有利于润湿相向扩径区域渗吸;薄膜流动避免了润湿相在喉道中的卡断现象,而是以间断薄膜流动形式继续向出口流动;较小的润湿角和迂曲度有利于渗吸作用,渗吸的距离更远,渗吸前缘更为均匀,配位数、孔隙形状及大小对渗吸影响较小,主要受孔隙与喉道接触位置的开口大小决定,润湿性决定渗吸在各种孔喉结构下的整体效果。 相似文献
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计算机基础实践教学过程是培养学生创新能力的基本环节。文章结合作者多年从事计算机基础教学的实践与体会,分析了当前计算机基础实践教学中存在的不足,并从教学内容、教学方法、教学模式和评价体系等多方面进行创新教育的探讨。 相似文献