两种教学语法系统的比较

《暂拟汉语教学语法系统》(简称《暂拟系统》)和《中学教学语法系统提要》(简称《提要》)是统一中学语法教学的两个重要文件。《提要》对《暂拟系统》既有继承,又有改进,并吸收了语法研究的新成果。本文从四个方面对这两种教学语法系统进行了初步的比较,揭示了其间的种种差异。     

大学生的语言修养

从某种意义上说,大学生的精神风貌和文明程度是一个国家不同历史时期的政治经济背景和社会发展状况最集中、最鲜明的体现.而语言是表现一个人的素质、品位的重要渠道.大学生应特别重视语言能力的训练和培养,力求做到语言文明、表达规范、说话得体.     

论幽默的语言风格

本文认为,幽默是一种与庄重相对立的语言风格。其基本特征是:引人发笑,深含蕴意,带有讽刺。因此,幽默具有很高的审美价值;能使读者与作者亲近起来,能使读者轻松愉快,能给读者以智慧的启迪。语言的幽默效果与修辞手段的运用密切相关,如比喻、夸张、反语、双关等的运用,都可以达到幽默的目的。     

中西古典修辞学异同比较——以春秋战国和古希腊罗马为例

本文以春秋战国和古希腊罗马为例,深入分析和比较了中西古典修辞学的异同。其共同点主要有三,一是源远流长,二是实践性强,三是特重口语修辞。其不同点主要表现在学科地位、研究内容、研究方法及发展道路等四个方面。这种比较对于认识中西修辞研究的产生和发展具有重要作用。     

液氨储罐泄露事故模拟分析与定量风险评估

以重庆市双阳食品有限公司液氨储罐为工程实例,采用重大危险源区域定量风险评价软件CASST-QRA V2.0,对液氨泄露事故后果进行模拟计算,定量分析其对周边环境所造成的风险大小和可接受程度;研究成果不仅可对公司的安全管理和相关行政管理部门的安全监督提供指导与依据,而且可为其他液氨储罐的管理运行提供借鉴。     

困扰中国家族企业发展的病因及对策分析

从中国家族企业的发展背景出发,论述了制约中国家族企业发展的内在因素,提出了相应的发展对策。     

有限域Fq上一类超曲面上zeta函数的计算

设F=Fq是一个q元有限域, 其中q=pf,f≥1,p是一个奇素数.利用有限域F=Fq上一类方程：a1xd111...xd1,m+1m+1+a2xd211...xd2,m+1m+1xd2,m+2m+2+...+akxdk11...xdk,m+1m+1...xdk,m+km+k=0，其中m≥0,k≥1,dij≥0,ai∈F*, b∈F当指数满足一定条件时，在(F*)m+k上解数的直接公式结果，给出相应射影簇的zeta函数的可计算公式. 最后, 应用这些公式计算了一具体方程的zeta函数.     

有限域上一类方程解数的一个注记

设F=Fq是一个q元有限域,q=qf,f≥1,p是一个奇素数.作者仅用组合方法并结合特征和的一些结果,非常简洁地给出了有限域F=Fq上一类方程:xdn11a1xd11+…+an1+1xdn1+1,1+…+an11…xd1n1n11…xdn1+1n2n21…xdn1n1n1xdns1xdn21=b+…+ans+an2+1xdn2+1,1+an11…xdn2n2n21…xdn1+1n3n31…xdnsnsns当指数满足一定条件时在Fns上解数的一个直接公式,这里dij>0,ai∈F b∈F,0相似文献   

青藏高原片麻岩宏微观冻融损伤特性试验研究

为研究青藏高原等高寒山区岩体在冻融循环作用下的损伤特性,对西藏林芝地区分布广泛的片麻岩开展了不同循环次数下的冻融试验：通过扫描电镜与核磁共振试验,分析了岩样微观孔隙结构的扩展发育特征;采用单轴压缩试验结合声发射技术,获得了岩样宏观力学特性的劣化规律。结果表明：片麻岩微观结构的冻融损伤主要表现为颗粒剥落与微裂纹扩展两种模式,且同一位置处的损伤程度随冻融循环次数的增加先增强后减弱;片麻岩的孔隙度随冻融循环次数的增加而增大,但不同孔径孔隙的变化规律表现出一定的差异性;冻融损伤片麻岩在单轴压缩试验中的声发射活动均可以分为平静期、增长期与陡增期三个阶段,各阶段的声发射信号密度随冻融循环次数的增加而变大,但累计振铃计数和累计能量随着冻融循环次数的增加呈现先增加后减小的趋势;片麻岩试件表面颗粒大面积脱落的阶段与其抗压强度明显降低的阶段相对应。