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31.
CeO2-ZrO2系统的高压固态反应和性质 总被引:2,自引:0,他引:2
以化学共沉淀法制备的CeO2和ZrO2纳米微粒为前驱体, 在高压高温(3.1 GPa, 1073 K)下合成了单相Ce0.5Zr0.5O2面心立方固溶体, 固溶温度明显低于常压下的固态反应温度. 结构分析表明, 立方Ce0.5Zr0.5O2固溶体在773 K以下是热稳定的. EPR结果显示Ce0.5Zr0.5O2固溶体中Ce离子完全以Ce4+形式存在, 773 K退火也不引起Ce4+向Ce3+的还原. 阻抗谱测量表明固溶体是离子导体, 823 K时, 电导率 ? = 1.2×10?5 S/cm, 与纯CeO2在同温度下的电导率同数量级; 1123 K时, ? = 2.1×10?3 S/cm, 小于掺杂的氧化锆和氧化铈基电解质的电导率. 在高温区和低温区ln(σT )与1/T的关系满足斜率不同的两条直线, 但低温活化能小于高温活化能. 对实验结果进行了讨论. 相似文献
32.
33.
王戴木 《阜阳师范学院学报(自然科学版)》1997,(4):5-8
本文对三种不同Al原子百分比的Al—Ge共蒸膜进行了透射电镜观察研究,实验表明:a—Ge的晶化行为敏感地依赖于共蒸膜中Al原子百分比及退火温度,分形结构的出现是由于温度场控制的随机逐次成核机制作用的结果。 相似文献
34.
本文介绍了软土路基处理的目的和原则、处理方法,根据软土地基的特点,探讨了几种处理软基的方法。 相似文献
35.
自封式封井器胶芯大变形分析 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了橡胶超弹性有限元分析的理论基础及计算方法,并测定了有限分析中丁晴橡胶的Mooney材料常数,用有限元法对自封式封井器进行了大变形分析,得到了胶芯在各种工况下的变形及应力情况,讨论了胶芯尺寸对密封性能的影响,为胶芯的合理设计提供了必要的依据。 相似文献
36.
当前,作文教学效益低是个突出问题。学生怕写作文,不会写作文,老师依然沿用一套传统的脱离学生实际的教学模式,加上应付考试的猜题、押题,更束缚了学生的手脚。作文训练范围窄小,内容脱离实际,形式呆板、程式化。学生面对老师出的题目,搜肠刮肚,文思枯涩,或者随意编造勉强成篇,也是内容空洞,言之无物。叶老曾说:“心有所思,请有所感,而后方有撰作。”这就是说,人们只有对某一事物有深刻的认识,丰富的情感,才能写出真情实感的好文章。伴随着学校实行每周五天工作制,学生增加了社会活动的时空。形势的变化,给作文教学改革… 相似文献
37.
38.
木妮娜·玉素甫 《新疆师范大学学报(自然科学版)》1998,(4)
表文作者在文献[1]中提出了一种在图象库中检索图象的新的启发式探索算法,本文给出了此种算法的收敛性证明。 相似文献
39.
热娜阿里木 《新疆大学学报(自然科学维文版)》2009,30(1):38-43
信息用户是信息的对象,信息素质直接影响副信息的作用.本文提出了信息用户要达到具有一定的信息素质和意义,以及培养用户素质的重要性,肯定了用户全部信息系统中的特殊性地位.与此同时,对提高用户的综合素质程度、方法、目的和远大目标进行了探讨. 相似文献
40.
文章叙述了具有不同编辑方向的维、哈、阿、汉和英多文种信息处理的Windows'95平台开发与应用,不等宽民文信息处理在Windows'95环境中面临的问题及其解决方法,以及民文显示技术、民文处理机制及其创新点。 相似文献