刍议高职公共英语职业化教育

高职教育是以社会人才市场的需求为导向的高等教育,强调一定理论基础上的职业技能培养,职业特色是其显著特点。作为高职教育中的公共基础课———高职公共英语的教学也应凸显其职业特点。本文从分析当前高职公共英语教学的现状入手,在阐述英语教学的职业性特点的基础上,提出了高职公共英语教育改革的定位和相关措施。     

试论酒店基层管理者应具备的素质

一个酒店管理好坏，酒店的文化建设，酒店的形象树立，很大程度上取决于管理者的管理水平，然而管理者的水平又是由管理者的素质决定的。建设一支强有力的基层管理队伍，不仅是现代企业管理的必然要求，也是企业提升整体执行力，实现战略目标的关键所在!因此提高酒店基层管理者素质势在必行。     

新课程下对初中作文教学的思考

中学作文教学面临困境，探索一条切实可行的教改路子，使初中作文教学早日走出困境是当务之急。为此，我们需要在新课程标准的指导下，树立整体性观念，把作文教学跟学生的人格建构、现实生活、阅读教学、口语交际训练以及综合性学习紧密结合起来，充分体现作文教学的实践性和综合性，唯其如此，才能开创初中作文教学的新天地。     

次氯酸钠在棉针织物漂白中的影响因素

本文主要探讨了棉针织物在进行次氯酸钠漂白时，漂液PH、漂液温度、漂液浓度和时间、脱氧问题等因素产生的影响。     

英语口语教学中合作教学的应用

合作学习教学法理论作为一种新的教学理念已被广泛应用于教学实践中。坚持以学生为主体的合作学习教学理念进行英语口语教学，是英语口语教学的必由之路。将合作学习理论应用到英语口语教学中．实行小组合作的方式来训练口语可以有效消除学生焦虑感．提高学生参与的积极性，最后指出了合作学习在英语口语教学中的应用仍是我们在实践中需要不断深入探讨的课题。     

新课程下对初中作文教学的思考

中学作文教学面临困境,探索一条切实可行的教改路子,使初中作文教学早日走出困境是当务之急.为此,我们需要在新课程标准的指导下,树立整体性观念,把作文教学跟学生的人格建构、现实生活、阅读教学、口语交际训练以及综合性学习紧密结合起来,充分体现作文教学的实践性和综合性,唯其如此,才能开创初中作文教学的新天地.     

以人为本构建和谐图书馆

文章论述了在以构建社会主义和谐社会为主题的今天,图书馆要确立以人为本的管理理念和服务观念,构建和谐图书馆,更好地为读者服务.以人为本包含两方面内容:一是作为服务客体的读者;二是作为服务主体的图书馆员.     

新与旧的完美结合——论《苏格兰人的书》中的语言风格

在介绍《苏格兰人的书》独特的语言风格基础上,分析作者将旧的苏格兰方言和新的英语文学语言合一的目的以及这种语言的特点、运用效果,分析作品中形式多样的传统文学与新型的革命性表达方式相结合的意图和作用。通过这种新与旧的完美结合方式,作者不仅表达了他对家乡和家乡人民的深厚感情,而且表达了他强烈的历史发展感和对于古老的苏格兰通过新的革命方式拥有更光明前途的希望。     

在作文教学中培养学生的创新精神

课堂是教学的主阵地,在实施素质教育过程中,必须不失时机地做好创新的启蒙教育.学生写作中的创新,绝不是胡编乱造.那么,如何培养学生的创新精神呢?     

一个"媒矿人"的旅程

"矿山安全"、"矿井瓦斯防治"、"电磁辐射与声发射监测技术及应用"、"煤岩动力灾害预防"……一个个专业名词听起来颇为高深,但就是有一位跋涉者凭着一股子兴趣与热情闯了进来,面对煤矿领域研究,每次实践都像印证化学反应一样充满了期待和不可预知,他就是中国矿业大学(北京)副教授聂百胜.