基于生物实验教学中心的创新创业教育探索

高校创新创业教育已经成为我国高等教育教学改革的重要内容。通过以生物实验教学中心为平台开展大学生创新创业教育探索,首先需要强化创新创业教育理念,优化创新创业人才培养模式。其次,通过改革实验教学内容,优化创新实践教学体系。再次,通过加强生物实验室开放管理,构建一个开放的多元主体共参与、共建设的创新创业教育生态系统。最后,注重创新创业教育与实践指导,营造良好的创新创业氛围,最终打造形成生物类创新创业教育的新体系。     

偶偶核结构相变的微观相互作用玻色子模型方案的分类与特征

本文基于相互作用玻色子模型的微观方案,探讨了从自由价核子到构建出Arima哈密顿量的两次结构突变:核子配对成理想玻色子(玻色化)和理想玻色子集体化(有序化),据此将原子核相变划分为基准态重组型和玻色子破对型两类.最后,讨论了微观相互作用玻色子模型研究原子核相变的特点与不足.     

微生物淀粉酶同工酶分子大小与热稳定性的关系

用ＰＡＧＥ结合同工酶染色测定四大类微生物淀粉酶同工酶的相对迁移率（ＲＦ），同时用微量法测定相应淀粉酶的热稳定性。结果显示，不同种群微分酶的分子大小与热稳定性之间存在相关关系。     

播娘蒿DsCOR基因的原核表达、蛋白纯化、及性质研究

利用PCR方法扩增DsCOR基因的蛋白编码序列，经BarnH Ⅰ、Sac Ⅰ酶切后连接入pET32a原核表达载体，构建的pET32a—DsCOR融合重组表达质粒转化大肠杆菌BL21进行原核表达．建立了“煮沸-镍离子亲和层析”的蛋白纯化方法．对纯化的DsCOR蛋白进行高温耐受性、pH耐受范围、紫外耐受性方面的研究．     

无标度网络BA模型的物理内涵及其改进模型的比较

建立合适的网络模型有助于理解和研究网络结构和网络的动力学行为.本文考察了复杂网络的BA模型以及它的改进模型,分析比较每个模型的物理内涵及度分布,讨论了网络演化中择优机制的差异可能对其度分布特征产生重要的影响.并在各模型的基础上提出了一个新的更符合实际的改进模型,为复杂网络模型的更深一步探索提供了一个新思路.     

共轭核（N = Z）低激发谱特征的微观 相互作用玻色子模型研究

在唯象和微观玻色子相互作用模型（IBM）中, 由于存在中子-质子自由度, 它们对激发能的相对贡献率始终没有研究清楚. 本研究提出: 假定处在同一大壳层上中子数和质子数相等（N = Z）的共轭核中, 它们对低激发态应该贡献出相等的激发能, 这就绕开了对它们能量分摊评估的一大难题. 本文采用28~50核子大壳层的实验能级值, 对6个偶-偶核, 64Ge6832, Se34, 72Kr7636 , Sr38 , 80Zr40 和84Mo42, 的低激发能谱作了理论计算, 计算能谱很好地再现了复杂的实验测量谱, 支持上述推测. 据此得到的能级值, 中子-质子间等效相互作用强度参数等可以作为进一步研究的起点.     

硅通孔润湿性能影响因素的模拟仿真

使用Fluent流场仿真软件模拟了电镀液对硅通孔(TSV)的浸润过程,讨论了TSV深宽比、电镀液流速、电镀液表面张力、接触角以及压强等因素对TSV浸润过程的影响.通过对比仿真寻找出能在电镀之前使电镀液完全浸润TSV所有表面的预润湿处理方法,以防止因润湿不彻底在TSV底部形成气泡而导致的有空洞电镀填充.通过仿真发现,电镀液表面张力越小,电镀液与待电镀样片表面的接触角越小,浸润过程中电镀液的流速越慢,浸润所处环境的压强越低,则越有利于电镀液对TSV的浸润;且流速为0.002 m/s时即可对深宽比低于或等于130μm:30μn的TSV实现完全浸润;浸润环境压强低于3 000 Pa时即可在流速为0.05 m/s时对深宽比为150μm:50μm的TSV基本实现完全浸润.当TSV结构的深宽比大于2的时候,没有经过预润湿而直接放入电镀液的TSV结构很难实现无空洞电镀填充.     

点式Fuzzy映象的不动点定理

在Ｆｕｚｚｙ集合论的公理系统基础上,提出了点式定义下的Ｆｕｚｚｙ度量,并且研究了该定义下的不动点定理．     

模糊综合评判中数学模型的选择和应用

目的：探讨模糊综合评判中数学模型的选择和应用．方法：通过应用M（X＋）合成算子对某校护理课程进行评估,讨论了将该数学模型应用在教学质量评价中的可行性．结果：所选用的M（X＋）合成算子建立的模糊综合评价模式显示较好的综合评判效果．结论：在制定教学质量综合评价体系中选用M（X＋）数学模型对教学质量的评估更具有综合评判效果．     

微生物发酵转化黄芩苷生成黄芩素的研究

本文筛选到一株产β-葡萄糖醛酸酶的菌株HQ-10,该菌能够以黄芩为底物,通过发酵将黄芩中的黄芩苷转化为黄芩素。通过对发酵条件进行优化,黄芩苷转化率近于92％。发酵产物经过大孔吸附树脂、聚酰胺柱和重结晶进行分离纯化,其中转化产物经TLC、HPLC,质谱等方法检测确定为黄芩素。