如何进行参与式教学

倡导进行参与式课堂教学,让学生在教师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,加强学生的内在激励,实现教学目标,让学生感受成功,从而使他们形成积极的学习态度,促进学生分析问题、解决问题能力的提高。     

基于信任服务IBE体系的权限管理

针对现有的基于身份加密（identity based encryption, IBE）体系中缺乏权限管理问题, 提出一种基于信任服务IBE体系下的权限管理方案. 该方案采用门限的思想和算法对服务进行集中管理, 并结合基于角色的访问控制管理权限, 实现了细粒度的权限管理. 采用信任继承的思想为用户分配角色, 并采用集中审计的思想维护系统, 提高了系统的可靠性.     

扬州南河下历史街区特色的保护与发展

为了保护扬州南河下历史文化街区的整体空间格局,文章采用问题分析法和纵横比较法,分析街区特色,针对街区现状,建立合理的保护框架,提出物质文化遗产的保护措施。并建议历史文化街区应发掘自身特色,构建合理的保护框架,促进街区的活力更新和可持续发展。     

浅谈西宝客专RBC体系结构及其应用

RBC根据联锁系统中锁闭的进路,将移动授权指令通过GSM-R发送到列车上,从而替换了常规信号系统中的道旁信号,是以计算机软硬件和网络通信为主要技术手段控制列车安全运行的信号系统。     

浅谈我国募捐体制的完善

近年来我国接连发生的几起较大自然灾害对民众的生活造成了极大的破坏,各界人士组织了多次募捐,募捐在给灾区带来帮助的同时,也暴露了自身的许多缺点。比如目前我国仍未制定《募捐法》,还有部分地区出现了贪污、截留、非法使用善款等违法违纪现象。由此,应尽快制定《募捐法》,规范募捐活动,完善募捐体制。     

"中国农村数据库"的绩效分析与规划建设——基于中国农村问题研究中心数据库建设的实证分析

介绍了＂中国农村数据库＂的建设背景和目标,阐述了＂中国农村数据库＂的建设阶段及其分析工具功能的添加,对＂中国农村数据库＂与国内涉农网站进行了比较分析,并对＂中国农村数据库＂的绩效进行了分析。     

社会文化理论与英语教学研究

从社会文化视角进行二语习得研究，强调语言学习是建立在社会和文化的环境下，以语言和社会活动为中介，将知识和概念构建于学习者知识体系内。社会文化学应用于英语课堂教学和语言学习的研究中，突出了社会环境对外语学习者的影响。     

影响学生创造力形成的因素分析

文章从学校教育工作和社会家庭实践出发,分析了课程教育、职业评价标准,传统和流行思维模式,教育组织实施过程,社会实践缺失等几方面对学生创造力形成的影响。分析了影响和制约学生创造性能力形成的因素,提出了只有教育者和教育评价者思想的解放,才能真正的形成有利于学生创造性能力培养的机制的观点。     

有机肥对棉株吸收营养元素的影响研究

采用化肥、有机肥和化肥与生物有机肥混施等六种不同的处理,在2011年8月20日对棉花采样,而后分别采用不同的方法对棉株中的根、茎、叶、铃器官中的N、P、K进行了测定。通过对测得的数据分析研究,结果表明有机肥对棉花各个器官以及整体吸收N都有一定的促进作用,对新陆早36号棉茎和棉铃以及整体吸收P、K具有一定的促进作用。无论从对各个器官还是整个棉株对营养元素的吸收,整体来说有机肥和无机化肥混施效果要好于单施有机肥或是单施无机化肥,只是混施比例还有待下一步研究。