高职高专院校如何提高高等数学教学质量

从主观和客观多个方面分析了如何提高专科生高等数学。首先校系领导重视,其次要加强师资队伍建设、努力提高教师的业务水平。对每位任课教师应充分研究高等数学大纲,集体备课、集体听课。重视教学环节,开展多种形式的教学活动,提高学生对高等数学的学习兴趣,巩固提高高等数学教学水平,定期对高等数学教学情况进行总结研究。这样才能提高高职高专院校的高等数学教学水平。     

激光辐射鸡种蛋的生物物理学研究

不同剂量的Ｈｅ—Ｎｅ激光辐射孵前种蛋胚区，对种蛋孵化、幼雏存活和生长发育等方面，可产生不同的影响．试验结果表明，激光辐射剂量低于或等于１２７４ｍｗ／ｃｍ２×１’处理时，可降低死胚率，提高孵化率，促进幼雏生长发育，增强抗病能力；高于此剂量处理时，则产生不良的生物学效应．作者从生物物理学观点，提出了激光使鸡胚激活到较佳发育态的理论，对试验结果进行了合理的理论解释．     

泥浆工程设计专家系统开发与应用

论述了泥浆设计专家系统的研制目标，关键技术以及该系统开发策略、总体方案和技术措施。对所形成系统的特点和初步应用效果作了简析。     

马普·赫斯棱镜几个问题的研究

本文对马普·赫斯棱镜设计中的几个具体问题——视场角、透过率等进行了较详细的理论分析,结果与实测是一致的.     

可调分束角棱镜

一问题提出做为偏光分束镜,当前国內外科技和实验方面采用最普遍的是渥拉斯顿(Wollaston)棱镜。和洛匈棱镜(Rochon)等,这几种偏光分束镜我们已在1978年就设计研制成功,并提供国内不少科研单位及大专院校使用。但由于冰洲石晶体质底较软等其他晶体特点,在棱镜斜面光胶时,稍有相对错动或用力不当,就会造成斜面擦伤,所以工艺难度极高,很不容易掌握;另外在实际使用时,被棱镜分开的两束平面偏振光光强相对差别很大,尤其对大分     

双折射色散棱镜

给出了一种双折射色散棱镜的设计,分析了白光经过双折射棱镜以及渥拉斯顿棱的我色散。     

90°偏光分束镜光强分束比的入射角效应

分析了He-Ne激光斜入射90°偏光分束棱镜时光强分束比随入射角度的变化关系,推导出光强分束比的数学表达式.通过实验验证,在误差允许的范围内,理论值和实验值是一致的,并对误差进行分析.     

椭圆偏振术在生物分子芯片研究中的应用

介绍了利用椭圆偏振测量仪原理测试生物芯片的检测方法.其最大优点在于测量过程不破坏被测体系,样品需要量少,操作简单,而且灵敏度高,可反映接近原子尺寸的变化,又能原位、实时跟踪检测表面膜的变化情况.椭圆偏振术在生物医学领域有着广泛的应用.     

高校体育与社区体育协调发展现状分析

高校体育是我国体育事业的重要组成部分,同样肩负着提高民族素质、落实全民健身战略的任务,无论从体育工作的任务讲,还是从体育运动的内在规律讲,我们所追求的应是体育工作的整体协调发展,本文拟通过对高校体育与社区体育关系的分析,探索高校体育与社区体育一体化的有机结合,并使之持续的协调发展.     

证明晶体物理性能张量对称性的热力学方法

考虑了晶体宏观对称性及晶体内部热力学对称性对物理性能的影响,先用热力学方法,以晶体的介电常数张量为例,证明二阶张量的对称性,使其张量的独立分量数目由9个减少为6个;再次将其张量主轴化后,得到3个独立分量．并以此方法推导了晶体处于电场中时描述晶体物理性能各阶张量对称性．证明结果表明,三阶对称张量的独立分量数目由27个减少到18个,四阶对称张量的独立分量数目由81个减少到21个,并且将表征晶体物理性能的物理常数表示成为（10×10）矩阵．用热力学方法证明晶体物理性能张量的对称性,优越于根据诺埃曼原则用点群方法证明晶体物理性能张量的对称性,是一种简单、直观的新方法．