重刑犯悔罪心理干预的实证研究

探讨叙事团体心理辅导时重刑犯悔罪心理干预的效果．方法：利用《罪犯个性分测验-COPA-PI》、《罪犯心理状况分测验COPA—TCMI（IV）》对福建省某监狱500名重刑犯进行施测，数据统计分析后根据犯罪思维、悔罪心理分值筛选出82名被试．再根据参与团体辅导基本要求进行筛选后余52名被试．随机抽取24名重刑犯为实验被试，将其随机分为实验组和控制组．对实验组进行叙事团体心理辅导干预。控制组不作处理．结果：实验干预后实验组被试犯罪思维得分显著降低，悔罪心理得分显著提高．且与控制组被试有显著差异．控制组被试前后测数据没有差异．结论：采用叙事团体心理辅导对重刑犯悔罪心理及犯罪思维和认罪态度均有较好的干预效果．     

公共图书馆读者挫折感和投诉心理初探

公共图书馆服务是一种读者高度参与其资源开发与利用过程的无形产品,当实际得到的服务与预期的服务不一致时,读者便会产生不满以至于投诉。读者投诉的应对和处理属消极性的,应对和处理这一重要环节,必须从根源-读者的挫折感入手,考察其行为,分析其不同的心理需求,研究读者投诉的产生原因及其影响因素。     

九寨沟水体化学需氧量与高锰酸盐指数的相关性分析

通过对九寨沟县（2012年）河流水质中化学需氧量和高锰酸盐指数的分析,研究其相互作用关系,为建立河流水体污染预防机制提供理论参考。并得到化学需氧量与高锰酸盐指数的比值为2.71：1,相关关系y=3.337x-0.7519。     

初中数学变式教学法浅议

我国的传统数学教学较为注重“变式教学”。正是因为运用了“变式教学”，我国学生在良好的基础知识和熟练的基本技能方面都优于西方国家的学生。本文据笔者多年的初中数学教学经验，就变式教学法进行探析。     

中国大地震规律初探——爆炸地质动力学理论在地震研究中的应用

地震是地球断裂构造释放能量的窗口,含能量积聚、触发、爆发和沉寂过程。地震是震源断裂结构的爆裂过程,断裂结构内压力超过岩层的断裂强度和重力之和时,地震随之爆发。对地震的触发,太阳活动影响最大,月球和太阳引力也有影响。断裂结构内的磁场异变和赵锬的形变矢量观察具有临震警报意义。     

中国东部气溶胶活化颗粒物浓度对区域气候影响的模拟研究

该工作利用区域模式(WRF),对我国东部三大城市群区域的气溶胶活化颗粒物浓度增加的气候效应进行了模拟研究.结果表明:增加气溶胶活化颗粒物后,我国东部许多地区的地表感热、潜热通量减少,华东大部分地区的地表2m气温降低;降水对气溶胶活化颗粒物浓度增加的响应较为复杂,缺乏一致的规律性,但增加活化颗粒物后,我国东部许多地区的降水明显减少;由气溶胶活化颗粒物浓度变化造成的大气水汽输送和水汽含量的变化,是气溶胶间接效应影响东亚夏季风降水的主要原因.从总体上来说,中国不同地区的气溶胶活化颗粒物浓度增加,使得中国东部大部分地区的低层气温降低、大气湿度降低、降水减少,呈现出干冷化的趋势.     

用科学发展观构筑和谐税收生态环境

生态环境原本指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成,主要或完全由自然因素形成,并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响的整体。这里,引申为法制健全、诚信友爱,相互支持,和谐相处的税务工作环境,包括法治环境、征管环境和服务环境。它与和谐社会的“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的要求、科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的要求是一致的。和谐税收生态环境应该是一个以“法治、公平、诚信、有序、文明、效率”为特征,征纳双方和谐配合,税收事业和整体社会经济发展和谐协调、良性互动的环境。其社会表现形式为:税收立法为社会大众所拥护和支持,税收法律为广大民众普遍熟知和遵从,广大纳税人依法诚信自觉纳税、税务机关和税务人员都能依法行政、文明征税,办税过程体现方便、文明、快捷,合法纳税人受到全社会的理解和尊重,偷、逃、抗税者受到全社会的反对和谴责。这不仅是一种税收事业发展目标,而且也是一个动态的发展过程。它能平稳有序地解决好不断凸显的税收工作矛盾,使税收工作和事业的发展不断迈向新的更高的境界。一、全面、协调、可持续发展的税收...     

高压配电室防潮除湿方法及治理措施

本文首先分析了高压开关柜绝缘性能下降的过程以及导致绝缘性能下降的原因，进而有针对性的提出了高压配电室防潮除湿方法和治理措施，对于高压配电室的防潮除湿有很好的指导意义。     

在化学教学中如何培养学生参与意识

随着教育改革的不断深入,我们职业学校的化学教师越来越深刻地认识到,决定化学教学成败的关键因素就是要让我们的学生真正参与到教学中来,使他们真正成为学习的主体。只有通过积极的参与,才能促使学生积极思考,大胆质疑,勇于创新,从而更加深刻地理解和掌握所学的化学知识。笔者结合职业学校教学实践多年,谈谈做法和体会。     

网络环境下高校教学系统的设计与实现

高校教学系统能够充分发挥网络的教育功能和教育资源优势,提高教学质量。首先分析了系统的需求,其次对系统的体系结构及主要功能进行了设计,并进一步研究了系统的实现。