藏药索罗玛保野生变家种栽培技术研究

红景天类植物尾淑危植物，自然更新缓慢。到目前为止还未见关于长鞭红景天和狭叶红景天的栽培报导，为此笔者进行了为期10年的用营养器官栽培研究并区得成功。     

浅谈班主任工作

班主任是全班学生的组织者，领导者和教育者。他是学生健康成长的引路人；是联系班上任课教师的纽带；是沟通学校和家庭，社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量。     

浅谈古建筑防火

古建筑是人类历史文化遗产的重要组成部分,是中华文明源远流长的历史见证,是不可再生的人文资源。因此,保护好这些古建筑,利在当代,功在千秋。 一、我国古建筑消防工作面临的严峻形势 在所有古建筑的危害当中,火灾无疑是首当其冲。数据表明：2000年全国文博单位、古建筑发生火灾6起,烧毁城楼一座、牌楼一座、     

浅析西藏大学生思想道德教育

马克思主义唯物史观认为,人们的道德观念源自自己所处的生产和交换关系。中国正处在全面建设小康社会和完善社会主义市场经济体制的重要战略机遇期。如何看待大学生思想道德问题,不能脱离社会变迁的现实,只有对现状有了正确地分析和估量,才能做出正确的行为选择。     

论教师共同体文化的形成

教师共同体是把具有共同发展愿景的教师组织起来,以学校文化为灵魂,把个体的工作汇集为集体的资源,共同反思、学习以达到交流和共享。传统文化对教师角色的定位、科层文化导致价值失真、教师个人主义文化、教师个体失语等是教师共同体文化形成的现实鸿沟和困境。重塑教师的角色认知,建立共生共长的组织文化及高效的教师共同体行为规范是构建教师共同体文化的合理途径。     

新课改后西藏中学英语教师的适应性分析

随着我国基础教育课程改革的不断推进，教师对新一轮课程改革的适应性成为影响教育改革推进的重要因素之一。文章通过问卷、访谈等调查了解了西藏英语教师对中学英语新课程的适应现状及其在适应新课程中存在的问题，并就如何提高中学英语教师新课程的适应性提出了对策。     

对当前西藏大学外语教学方向的思考

针对目前外语教学中存在的问题，提出了“交际法”的课堂教学方法，指出在外语教学中要注重培养学生的语言交际能力，语言交际能力的培养应是西藏大学外语教学的方向。     

犏牛及其亲本IGF2基因mRNA表达水平、DNA甲基化状态差异分析

黄牛与牦牛远缘杂交一代犏牛表现出很强的杂种优势,但其雄性不育使得杂种优势的利用受到了极大限制．为了从表观遗传学角度研究这一生殖隔离现象的生理机制,通过Real—timePCR检测了犏牛及其亲本睾丸组织中IGF2基因mRNA表达水平,并用亚硫酸氢钠测序法检测了血液和睾丸组织中IGF2基因第10外显子DMR区DNA甲基化状态．结果发现犏牛睾丸组织中IGF2基因mRNA表达水平最低,与亲本的表达水平差异极显著（P〈0．01）;牛（犏牛、黄牛和牦牛）血液和睾丸中IGF2基因的DNA甲基化程度均较高（90％以上）,其中犏牛高于其亲本,但没有达到显著水平．实验结果说明IGF2基因mRNA表达水平与牛精子发生有关,可能在牛的精子发生过程中发挥重要作用,并可能与犏牛雄性不育有关;IGF2基因第10外显子DMR区的甲基化与IGF2基因在犏牛及其双亲睾丸中的表达差异无关,可能是其他的机制参与调节IGF2基因的表达．     

西藏入境旅游客源市场开发研究

青藏铁路的开通,使得西藏入境旅游市场蕴藏无限商机。以西藏入境旅游客源市场为研究对象,运用亲景度、集中地理指数、市场偏差指数和市场发展指数等指标值,可以揭示入境旅游客源市场对旅游目的选择的偏好程度以及其市场竞争潜力,对深层次开发西藏入境旅游市场提供科学的对策方向。