体育保健实验教学改革研究

体育保健实验课的教学目标是为了巩固学生的理论知识体系,提高学生的实践能力、基本技能、操作能力、创造能力、思维能力等综合素质。体育保健实验课新体系的构建在很大程度上提高了教学质量,对学生创造能力、实践能力的提高具有良好的促进作用,有利于实现培养综合素质人才的教学目标。     

剖析地质构造对1105煤柱工作面回采的影响及对策

由于1105煤柱工作面地质构造复杂，从中剖析其存在的问题，并提出相应的对策。     

公路建设中的电力电讯拆迁知识

一、电力部分电力拆迁遇到最多的就是220V照明线和10kv高压线,其电杆和电线都较易判断,还有35kv的高压线也较常见。它们区分如下表所示:表中电杆高度和杆距均为一般数值,当跨径较大或两线交叉时,其高度和跨径均会增大。若10KV和35kv电线的绝缘子为水平方向,则应比悬垂状态下增加1个。电力中比较难以辨别的是超高压(≥110千伏)线路,由于它的影响范围较大,这时对线路的正确判断就显得尤为重要。实际判断中,一般需要结合线路的绝缘子、电杆、电线来判断。1.绝缘子。在电力规范中,明确规定了此类线路的绝缘子串的最少片数。具体如下表所示:实际拆迁中,笔者发现绝缘子的个数一般均为规范要求的片数,如果绝缘子不是悬垂而是水平的,个数一般均会比规范中规定的个数增加一片;如果杆塔比较高,比如在跨越河流或干线铁路、公路时,为保持高杆塔的耐雷性能,在杆塔高度超过40m时,高度每增加10m,绝缘子片数均应比表中所列片数增加一片。2.电杆。超高压线路中在比较容易区分,110KV和220KV线路多为钢筋混凝土电杆,有时易混淆;500KV均为铁塔,其与110KV和220KV铁塔架也较容易区分。各种超高压线路杆距和高度如下表所示:表中所列杆塔...     

浅论情景教学在中学英语课堂的应用

＂教好外语的首要条件是要尽可能地让学生接触外语和运用外语。＂而对于把英语当作第二语言学习的我国学生来说,要培养＂用英语交流信息的能力＂主要问题是缺乏语言环境,解决这个问题的关键是课堂教学。因此,教师要尽力为学生营造一个融视、听、说于一体的语言环境,而营造这个环境的有效教学手段就是情景教学。     

青海大学法学硕士学位点研究生教学状况评价

研究生教学作为研究生培养的重要组成部分,是研究生掌握坚实理论基础和系统专业知识的重要途径,是促进研究生教学质量和培养质量提高的重要保证.本文通过对青海大学法学硕士学位点研究生教学状况的调研,运用模糊综合评价,指出教学中存在的主要问题,并针对问题,提出相应的对策.     

炮放煤柱工作面过断层安全技术实践

鹤壁五矿1105煤柱工作面地质条件较为复杂,断层对工作面的正常回采产生一定影响。通过制定各项安全技术措施,保证了巷道及工作面过断层期间的生产安全。为该矿区类似条件下工作面安全生产提供了宝贵的实践经验。     

图像边缘检测二维小波算法研究与实现

边沿作为图像视觉的最主要特征，成为图像信息获取的重要内容。小波变换具有检测局域突变的能力，而且可以结合多尺度信息进行检测，因此成为图像信息边缘检测的优良工具。根据二维小波变换的特点,分析了利用二维小波进行图像边缘检测的基本原理，并设计了利用二维小波变换进行多尺度边缘匹配的检测算法。基于研究结果，编写了计算机应用程序，进行实例分析。     

阳离子型改性淀粉絮凝剂的制备及絮凝性能研究

合成了3种具有不同阳离子化度的阳离子型改性淀粉接枝共聚物絮凝剂ZHYC-n(n=15,40,70),当丙烯酰胺与淀粉的质量比大于2.0以后,再提高接枝单体对淀粉的比例,不能明显提高接枝频率,但能提高接枝侧链相对分子质量.考察了这3种絮凝剂的絮凝性能并与市售阳离子型聚丙烯酰胺絮凝剂CPAM进行了对比.结果表明,絮凝剂ZHYC-n具有优良的絮凝脱浊效果,随阳离子化度增加絮凝效果显著增加;絮凝剂ZHYC-70的絮凝效率比CPAM的高约30倍.阳离子型絮凝剂分子链上的阳离子电荷密度不是影响絮凝效果的惟一主要因素;阳离子型改性淀粉接枝共聚物具有的多支链型结构可以明显提高絮凝剂的絮凝效果.     

基于模糊数学模型的高校思想政治教育柔性化评价——以青海省3所高校为例

为实现青海省高校思想政治教育柔性化,推进各民族大学生的培养工作,在青海大学、青海师范大学和青海民族大学3所高校本科学生中,通过发放调查问卷收集数据,在借鉴相关学者研究的基础上,确立"教育理念"、"教育方法"、"教育内容"和"教育效果"4个评价指标,运用基于模糊数学理论的模糊综合评价方法,对青海省3所高校思想政治教育柔性化进行了综合性评价。研究结果表明,青海省高校思想政治教育柔性化具有较大的发展前景。