一类Littlewood-Paley算子的弱有界性

作为Littlewood-Paley理论的充实,利用Herz空间的分解理论,借助于Littlewood-Paley函数的正则性条件,以及不等式估计,得到了Littlewood-Paley g*函数算子在Herz空间中的弱有界性结果.     

基于社区发现的产业多样化识别方法改进

多样化是产业结构的一个重要方面,如何识别产业多样化是经济结构分析需要明确的关键问题之一。在Frenken提出的相关多样化与无关多样化指数分解框架下,将产业经济系统看作一种社会复杂网络,选择社区发现方法考察产业复杂网络的社区结构,基于投入产出关系形成产业的重新分类,实现对现有产业多样化识别方法的改进。进而,利用中国274个城市2006~2010年统计数据测算了产业多样化指数,结果发现:在时间序列上,城市产业多样化水平保持着一定的稳定性,作为产业结构应对外部经济冲击的反应,金融危机降低了相关多样化而提高了无关多样化程度;横向对比看,特大型城市的相关多样化指数最高,无关多样化指数最低,小型城市与之相反,体现出大城市各产业间技术经济联系更为紧密的现实。     

关于继续促进有效需求的价格对策的思考

现代市场经济是以法制为基础的经济，政府宏观调控中，应依法治价，依法行政，注重引起通货昆缩与通货膨胀的价值因素，要维护市场经济的秩序，兼顾效率与公平，反对垄断，使价格管制与价格放开相辅相成。为此，政府应充分发挥价值杠杆调节供求关系的作用，以《价格法》为核心，全面推进收费改革，取消抑制消费的价格和收费，强化物价监督与检查，规范市场价格行为，促进市场流通与消费。     

新时代背景下“课程思政”融入人文素质拓展课程的路径探析

课程思政是一种新的教育理念,也是新时代涌现的教育理念和思维方式。它基于"三全育人"理念,挖掘每一门课程的德育元素,切实执行立德树人原则,发挥每门课程教师的政治自觉和思想政治优势,确保教师与思政教育齐头并进。新时代背景下全面推行"课程思政"改革,要坚持正确的政治方向和意识形态导向,坚守课堂教学主阵地,针对学生成长发展和期待,将人文综合素养与思政理念相互糅合,实现课程教学中专业教学、思政教学以及素质教育培养知行统一,实现课程的育人功能。     

下岗失业人员人力资本与创业绩效关系研究——基于西安市的调查分析

以下岗失业人员人力资本为基点,运用因子分析法,将人力资本划分为能力因子,知识因子和经验因子等3个因子.并研究了3个因子与创业绩效之间的关系.得出能力因子与创业绩效显著正相关,而知识因子、经验因子与绩效关系不显著.在此基础上提出,下岗失业人员要想自主创业,提高创业绩效,必需注重再培训.     

Herz空间上Littlewood-Paley g函数的加权弱有界性

研究了Littlewood—Paley g函数在加权Herz空间上的弱有界性。利用加权Herz空间的分解理论及几个不等式,证明了若ω1,ω2∈A1,当0〈α≤n（1-1／q）时,gφ是Kq^α,p（ω1,ω2）到WKq^α,p（ω1,ω2）上的有界算子,并且当0〈α〈n（1—1／q）时,gφ在加权Herz空间上具有强有界性。此结果丰富了Littlewood—Paley g函数的有界性理论。     

活力十足的营养早餐

你的早餐让你活力十足,还是愈吃愈昏沉？我们归纳了现代人常吃的叫大类早餐,你看了就知道怎么吃才是最佳好吃法。     

Littlewood-Paley算子在加权Herz空间的弱有界性

借助于加权Herz空间上的分解理论,利用权函数的性质以及不等式的估计,得到了Littlewood-Paley g函数从加权Herz空间到加权弱Herz空间的有界性。这个结果丰富了Littlewood-Paley算子理论的内容。     

遵循教育规律发展高等教育产业

论证了发展高等教育产业既是经济发展的需求,也是教育改革和发展的需要,并提出更新观念,以体制创新为突破口,发展高等教育产业,以及发展高等教育产业必须遵循教育发展规律的观点.     

钴（Ⅱ）－5－取代邻菲咯啉－α－氨基酸形成三元配合物的动力学研究

本文采用温度跃迁方法研究了钴（Ⅱ）－５－取代邻菲咯啉－α－氨基酸形成三元配合物的动力学性质，结果表明反应速率常数与－５－取代邻菲咯啉取代基Ｈａｍ－ｍｅｔｔ常数之间存在线性关系，并讨论了Ｈａｍｍｅｔｔ常数的大小对速率常数的影响。